D.O.F.A

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE SAN BERNARDO CUNDINAMARCA
GESTIÓN INSTITUCIONAL - ANALISIS DOFA
Área
Proceso
DIFICULTADES
FORTALEZAS
GESTION DIRECTIVA
Direccionamiento Estratégico y horizonteinstitucional
En los lineamientos institucionales tales como: la misión, la visión sean dañado, debido a la adecuación de los nuevos salones, así que en este momento no se encuentran expuestos dentro dela institución.
En estas todas se encuentran vigentes, aunque cabe resaltar la última; política de inclusión de personas con capacidades disimiles y diversidad de cultura, en la que la docente aincluido a 5 estudiantes en los que 4 de ellos tienen una limitación cognitiva y el otro estudiante tiene una limitación motora y de lenguaje.

Gestión Estratégica

En este ítem la docente titularMargarita Gutiérrez tiene en cuenta las herramientas para liderar, articular y coordinar las acciones institucionales ya nombradas y en las cuales utiliza como estrategia pedagógica la metodología eimplementación de la escuela nueva.

Gobierno Escolar

La participación y la toma de decisiones en la sede rural Alejandría, teniendo en cuenta la gran diversidad de instancias en la que se generancompetencias dentro del ámbito educativo tales como: el gobierno estudiantil que es generado por la escuela nueva, donde estudiantes, padres de familia y habitantes logran ser parte de este y otrosconsejos que son organizados por la docente titular.

Cultura Institucional

En este, la docente titular logra el objetivo planteado por el MEN, en el que se da sentido, reconocimiento ylegitimidad a las acciones institucionales, dinamizando el proceso de trabajo logrado por toda la comunidad.

Clima Escolar
Pero, no todo es agradable ya que en esta planta académica el ambiente físico no esdel todo favorable para el buen aprendizaje de los estudiantes, teniendo en cuenta que en el momento para que los niños tengan un descanso tranquilo no se encuentran con un patio bien adecuado,...