DESARROLLO DE LA ADOLESCENCIA III

DESARROLLO DE LA ADOLESCENCIA III. IDENTIDAD Y RELACIONES SOCIALES.
TEMA: DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD EN LA ADOLESCENCIA. (ALFREDO FIERRO)
1. Definición de la identidad personal.
Se refierena un núcleo de la persona, que rige otros comportamientos y que, en alguna medida, está presenta en la conciencia del propio sujeto en forma de representaciones acerca de sí mismo, proyectos yexpectativas de futuro, coordinación de las propias experiencias y presentación de sí ante los demás. El desarrollo del yo y de la identidad personal se vincula estrechamente con la propia historia deladolescente.
La identidad es de naturaleza psicosocial y contiene importantes ingredientes de naturaleza cognitiva: el adolescente se observa y se juzga a sí mismo a la luz de cómo se percibe que lejuzgan los demás, se compara con ellos, y se contrasta también con el patrón de algunos criterios de valor para él significativos.


2. Puntos principales sobre la teoría de la identidad de losadolescentes.
Es en la adolescencia cuando comenzamos a tener nuestro propio relato personal y ese relato constituye el discurso fundamentador de nuestro personal identidad (Kaplan , 1984).
Elperiodo de lactancia y el reconocimiento mutuo: el lactante adquiere un sentimiento de confianza básica en el que se percibe así mismo como sujeto que percibe y que es capaz de aceptar lo que es dadocomo un don puro, como bien gratuito. Esta identidad elemental y fundamental del lactante se define por un soy yo lo que espero tener y dar.
La primera infancia y el deseo de ser uno mismo: laexigencia planteada a esta edad, del control de sus esfínteres resume, en cierto modo, y simboliza, en general, la necesidad de hallarse limpio, presentable ante los demás; todo lo cual introduce a unnuevo estadio, donde “yo soy aquello que puede querer libremente”.
La infancia y la anticipación de roles: su identidad es la de un “yo soy aquello que puede imaginar que será”.


3. Palabras...