E-Learning

Páginas: 4 (809 palabras) Publicado: 14 de abril de 2011
Definición:
Metodologías, estrategias o sistemas de aprendizaje que emplean tecnología digital y/o comunicación mediada por ordenadores para producir, transmitir, distinguir y organizar conocimientoentre individuos, comunidades y organizaciones.
Tipos de modalidades de electronic learning
• Sistemas integrales como plataformas educativas o de trabajo virtual
• Programas y cursos especificos,colaborativos o de autoinstrucción.
• Objetos de aprendizaje recombinables
• Ayudas para el desempeño o EPSS.
• Actuvidades como tests, juegos de simulación.
• Actividades colaborativas, en lasque el aprendizaje se basa en usar la interaccion entre usuarios (pares, instructores, tutores) a través de comunicaciones mediadas por computadores, como videoconferencias, foros o correo electrónico.• Actividades de autoestudio o autoformación, en las que el aprendizaje se basa en interactuar con el computador siguiendo un modelo de instrucción programada.

Las definiciones más aceptadas deeducación a distancia (Moore & Kearsly, 1996) coinciden en indicar los siguientes elementos comunes:
1. Separación fisica o temporal (o ambas) entre educador y educando.
2. Comunicación entreeducador, educando y contenido mediada por tecnologías (correspondencia, radio, televisión, computadores, redes locales –LAN- o extendidas –WAN-, internet, WWW, Wi-Fi).
3. Relación directa entre educando ymateriales.
4. Relación indirecta, medida entre educando y educador.
Podemos clasificar las modalidades de educacion a distancia de acuerdo con las variables clave de tiempo y espacio.

Deacuerdo con su carácter individual o participativo, se puede subclasificar en:

• De autoestudio, basada en tecnologias de estudio dirigido o instruccion programada, en las que el estudiante interactúaindividualmente con material que sustituye al docente.
o El computador es usado en clase como complemento de la actividad presencial, para simular, evaluar o permitir a los estudiantes explorar...
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