e-learning

INTRODUCCIÓN
Aprendizaje

E-Learning
Recursos
Informáticos

Modelo
Educativo

Enseñanza y
aprendizaje!

Desarrollo
Tecnológico

DEFINICIÓN
Uso de las tecnologías del internet paraproveer un amplio despliegue de
soluciones que mejore el conocimiento
y el desempeño.

CRITERIOS

VINCULACIÓN DE
REDES: se logra una
actualización, un
almacenamiento y una
recuperación dedatos
y por otro lado una
distribución e
intercambio de
información.

ENVIADO A UN
USUARIO FINAL

AMPLIA VISION
DE
APRENDIZAJE:
mejorar cada ves
mas el
desempeño.

ANTECEDENTES

••
•

•
•

• Películas Instructivas
TELEVISION
PC
EAO (Enseñanza asistida por
computadores)
CD
eLearning

CARACTERÍSTICAS
 Desaparece la
limitación
geográfica

 Proporcionar unaherramienta didáctica

 Desaparece
la limitación
temporal

 Es un método de
aprendizaje que solo se
puede realizar con
dedicación, decisión y
esfuerzo

PAPEL EN LAS EMPRESAS

ObjetivosPlanteados

“Organizaciones
que aprenden”

Habilidad o Conocimiento
Mejorar Desempeño
Gestión del Conocimiento
(knowledge management)

Entrenamiento

Información

Instrucción

“Lasempresas actualmente se están convirtiendo en
redes de conocimiento donde lo importante es
compartir la información”
Sastre - Aguilar

Firma de
comunicaciones
Web de
conocimientos“Interacción”

Entender
al Cliente

 gestión del conocimiento

Generación
de mas
ventas

BENEFICIOS

BUENA
ESTRATEGIA

=

Tecnología
(internet)

Manera
de
aprender

BARRERASDesarrollo
formativo en
tecnologías de
los docentes
todavía no
alcanza el
nivel
adecuado

• Solución: iniciativas
gobiernos y organizaciones
internacionales
-promover el uso educativo
de lasnuevas tecnologías.

Demanda: personas
NO internet.

• Incremento
de costes
propios de
información
en línea

• Falta de motivación
o capacitación

JUSTIFICACIÓN DEL E-LEARNING...