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Módulo I: Las TIC y la Educación musical.

Curso de formación: MOS

MÓDULO I: LAS TIC Y LA EDUCACIÓN MUSICAL

© MEC-2006

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Módulo I: Las TIC y la Educación musical.

Curso de formación: MOS

0. MAPA WEB DEL MÓDULO
MÓDULO I: LAS TIC Y LA EDUCACIÓN MUSICAL ..............................................1 0. MAPA WEB DELMÓDULO...................................................................................2 1. EDUCACIÓN MUSICAL Y TIC ......................................................................................3 1.1. Introducción ....................................................................................................3 1.2. La sociedad de la información y del conocimiento. .......................................3 1.3. Integración de las TIC en laenseñanza...........................................................4 1.4. El profesorado de Música ante las TIC...........................................................5 1.5. Incidencia de las TIC en la educación musical...............................................6 2. LA MÚSICA EN EL EJE TECNOLÓGICO.........................................................................9 2.1. Introducción........................................................................................................9 2.2. El sonido analógico: una mirada hacia atrás.... ¡Error! Marcador no definido. 2.3. El sonido digital: un paso hacia delante........... ¡Error! Marcador no definido. 2.4. Incidencia de las TIC en la interpretación musical...........................................10 2.4.1. ¿Cuáles son lasaplicaciones de las TIC en el campo de la interpretación? ..............................................................................................................................12 2.5. Incidencia de las TIC en la composición musical.............................................12 2.5.1. ¿Cuáles son las aplicaciones de las TIC en el campo de la composición? 13 2.6. Incidencia de las TIC en elámbito del consumo musical.................................14 2.6.1. ¿Cuáles son las aplicaciones de las TIC en ámbito del consumo musical? ..............................................................................................................................15 3. APLICACIONES Y RECURSOS TIC PARA LA ENSEÑANZA MUSICAL...........................16 3.1. ¿Quénecesitamos?............................................................................................16 3.1.1. El equipamiento. ........................................................................................16 3.1.2. La conectividad..........................................................................................17 3.1.3. Los espacios...............................................................................................18 3.2. Aplicaciones y herramientas. ............................................................................21 3.2.1. Software profesional con posibilidades de uso en educación musical: editores de partitura, secuenciadores… ...............................................................23 3.2.2. Softwarelibre.............................................................................................27 3.3. Recursos educativos on line..............................................................................30 3.3.1. Software tutoriales. ....................................................................................31 3.3.2. Software intermedios. ................................................................................31 3.3.3. Software educativos abiertos.....................................................................32 3.3.4. Otros recursos on line: directorios de recursos, enciclopedias y diccionarios, repertorios, bases de datos, centros de información musical, Blogs, Podcasts y demás enlaces.....................................................................................33 3.4. Conclusiones: Cómo desarrollar las competencias del...