E Parcial Lascheuski

Páginas: 3 (730 palabras) Publicado: 23 de mayo de 2015
Universidad Nacional de Misiones
Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales
Carrera: Licenciatura en Bibliotecología
Asignatura: Practica Profesional
Docentes: Prof. María Prevosti ; Prof. Julio C.Carrizo
Alumno: Lascheuski, Juan Manuel

E-parcial
Consigna: Lea y analice la bibliografía.
Marcos, M. (2009) La biblioteca en la web 2.0

Luego y en función de la lectura, genere una propuestainnovadora para el tipo de biblioteca a elección.

La biblioteca elegida es la Biblioteca Universitaria de la Facultad de Humanidades y Ciencias (UNaM). La idea presentada es valorizar en primerainstancia lo que las tecnologías de nivel 1, refuncionalizar servicios que ofrece actualmente y que están dispersos. Y en la medida que se consoliden los servicios, avanzar hacia el concepto de BIBLIOTECA2.0.

IDEAS FUERZA
SUM de la Biblioteca
Diseño de la página web de la Biblioteca
Potenciar el concepto de Biblioteca 2,0

Tecnologías Nivel 1 (Biblioteca Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales)

SUMde la Biblioteca
Solicitar y fundamentar a la Autoridades de la Facultad, la necesidad de expandir la Biblioteca, dotándola de un Salón de Usos Múltiples (SUM). Sabiendo que la Secretaria deExtensión deberá trasladarse al nuevo edificio Juan Figueredo por Calle Colon; reservar el espacio como “SUM de la Biblioteca”.

Destinado para dar capacitaciones, reuniones, debates, ect.
Dimensiones: frente7 x 10 mts.
Capacidad: 50 personas.
Revalorización del Mural de Otaño con que se identifica la Facultad.


Instalación de pantalla LED para proyecciones. Con acceso a Internet.

Diseño de la páginaWeb de Biblioteca, actualmente dispersa en la página web de la Facultad; incorporando en la misma:

Página Web Biblioteca
1º OPAC Biblioteca FHyCS
Enlace a Repositorio ARGOS
Enlace a RepositorioUNaM
Enlace: Biblioteca MINCYT
Enlace: Biblioteca CLACSO

2º Enlaces a Web UNAM + Unidades Académicas
Editorial (libre disponibilidad de documentos)
FM Universidad (radio)
UNaM Transmedia...
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