E.Social

PSICOLOGÍA DE LA MOTIVACIÓN
TEMA 8

TÉCNICAS DE MEDIDA Y ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA DE LA MOTIVACIÓN
Objetivo
El objetivo de este capítulo es doble. Por un lado, cusca poner de manifiesto, desde el ámbito de la psicología básica, las distintas técnicas empleadas en la medición de la motivación. Por otro lado, se pretende mostrar tres de los más relevantes ámbitos de aplicación dela psicología de la motivación: el educativo, el de las adicciones y el de la publicidad.

1 INTRODUCCIÓN: 2 PRIMERAS APROXIMACIONES COGNITIVAS DE LA MOTIVACIÓN:
Las diversas técnicas de medida e investigación de la motivación están aglutinadas en tres grandes grupos: 1. Técnicas basadas en la medición de la conducta instrumental, manifiesta u observable. 2. Técnicas basadas en la medición derespuesta fisiológicas. 3. Técnicas basadas en la medición de estados subjetivos y sentimientos, también llamadas de Autoinforme.

2.1 TÉCNICAS BASADAS OBSERVABLE:

EN LA

MEDIACIÓN

DE LA

CONDUCTA INSTRUMENTAL, MANIFIESTA

U

Todas ellas están desarrolladas en el campo de la psicología del aprendizaje, asumiendo que la conducta es realizada de forma espontánea por es sujeto.

1ERSEMESTRE

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Psicología de la Motivación

El estudio de la motivación se puede inferir a partir de la conducta públicamente observable emitida espontáneamente por un sujeto. Aquí la motivación es considerada como Fuerza Motriz, activadora del comportamiento. Ejemplo: si un amigo se apunta voluntariamente al gimnasio, puede inferirse de su conducta que el estado psicológicosubyacente a la misma es su motivación para ello. Los parámetros de medida de la conducta motivada desde este ámbito son: la Tasa de Respuesta, el Número de Acierto y Errores, las Acciones de Libre Elección, y el tiempo de Reacción.  Tasa de Respuesta: es la más utilizada con animales. Hace referencia al número de veces que una respuesta se emite durante un período de tiempo, tiene que ver con lafrecuencia de emisión de esas respuestas. En humanos se suele computar la cantidad de veces que el sujeto lleva a cabo una misma conducta, pues se infiere, que la motivación es mayor cuantas más veces se ejecute dicha conducta. Ejemplo: si alguien voluntariamente va a jugar al golf todos los días del año, podemos inferir que su motivación para llevar a cabo la conducta de juagar al golf, es muy alta. Número de Aciertos y Errores: utilizada tanto con humanos como con animales. Es una medida de Exactitud, refiriéndose al grado de eficiencia en la realización de una tarea o conducta. En el ámbito de la psicología de la motivación se infiere, que si un sujeto presenta un alto grado de exactitud o eficacia en la realización de una tarea o conducta, existe una alta motivación.  Acciones de LibreElección: básicamente una situación de libre elección es aquella en la que existen varias posibilidades de respuesta y libremente se opta por una. Se asume que estas acciones informan de la motivación de las personas al considerarse, que si se elige entre varias opciones, el sujeto deja entrever con esa elección sus intereses y sus motivos. Tiempo de Reacción: es una medida temporal. Hace referencia altiempo que transcurre desde que el sujeto se le presenta un estímulo hasta que dicho sujeto emite su respuesta. La obtención de un TR pequeño equivale a una motivación alta. Otras medidas de tiempo de ejecución son la Persistencia y el Esfuerzo mostrado en la realización de la tarea. La Persistencia se interpreta de dos formas: como tiempo dedicado a la realización de una tarea, o bien como lacantidad de veces que se insiste en su ejecución.

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2.2 TÉCNICAS BASADAS EN LA MEDICIÓN DE RESPUESTAS FISIOLÓGICAS:
Por lo general estas técnicas se ejecutan en laboratorios para resolver planteamientos de la psicología fisiológica y de la psicofisiología.  Psicología Fisiológica: es aquella que mediante la intervención sobre el sistema nervioso, intenta explicar los cambios en el...