E.E.R. Matematicas 9

Secretaría de Educación Básica
Dirección de Educación Secundaria Federalizada
[pic]Subdirección de Educación Secundaria General
Escuela secundaria General N° 3 “ Antonio Gutiérrez Garza”
CLAVE: 05DES0055O Cd. Acuña Coahuila

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMÁTICAS 9

ALUMNO:GRADO: III

SECCIÓN: No DE LISTA: ACIERTOS: CALIFICACIÓN:

TITULAR DE LA ASIGNATURA PROFR.: JUAN RAMÓN DE LA CRUZ IRACHETA






1.- Doña Sofía compró un pequeño terreno cuadrado, el cual utilizó para sembrar algunas semillas como se muestra en la siguiente figura:



¿Cuál delas siguientes expresiones algebraicas representa el área que ocupa todo el terreno de Doña Sofía?





A) x2 + 30 x + 225
B) x2 – 225
C) x2 + 30
D) x2 – 30x + 225

2.- ¿Cuál de las siguientes opciones es la factorización correcta de la expresión: x2 + 12x + 35?

A) ( x + 4 ) ( x + 9 )
B) ( x + 17 ) ( x – 5 )
C) ( x + 7 ) ( x + 5 )
D) ( x + 15 ) ( x – 3 )3.- Lee el siguiente problema: “El área de un terreno rectangular es de 400m2. Si el largo del terreno mide 9 metros más que el ancho, ¿cuáles son sus dimensiones?” ¿Con cuál de las siguientes ecuaciones cuadráticas se resuelve correctamente el problema anterior?

A) x2 + 9 = 400
B) x2 + 9x – 400 = 0
C) x2 (x + 9) = 400
D) x2 – 9x + 400 = 0
4.- A pedro su amigo le vendió unterreno como el que se muestra a continuación:


¿Cuál de las siguientes ecuaciones le dará el valor de las dimensiones del terreno al resolverla?

A) x2 + 20x + 8000 = 0
B) x2 – 60x – 8000 = 0
C) x2 + 60x + 88000 = 0
D) x2 + 60x – 7200 = 0

5.- Dada la siguiente figura y en base a la información que proporciona, en cuál de los incisos se determina la medida de la altura:x + 6


A) x + 4 B) x + 5
C) x + 3 D) x + 8


6.- Un albañil apoya una escalera de 5 m contra un muro vertical. El pie de la escalera está a 3 m del muro. Calcula a qué altura se encuentra apoyada la parte superior de la escalera.

A) 4 metros
B) 6 metros
C) 8 metros
D) 10 metros7.- La siguiente figura representa la alberca de un hotel a escala y quieren hacer un chapoteadero en proporción a la misma, como se muestra a continuación:


¿Cuál es el valor de x?


A) 15 cm
B) 20 cm
C) 30 cm
D) 45 cm



Multi-reactivo: Observa la siguiente figura compuesta por dos círculos de diferente tamaño y responde a los reactivos 8 y 9.* 7 cm



8.- ¿Cuánto mide el perímetro del circulo grande?

A) 38.465 cm B) 21.98 cm
C) 153.86 cm D) 43.96 cm

9.- ¿Cuánto mide el área de la parte sombreada?

A) 153.86 cm2 B) 43.96 cm2
C) 115.395 cm2 D) 38.465 cm2

10.- Juan tiene “X” cantidad de canicas y Abraham tiene 4canicas menos que Juan. El cuadrado del número de canicas de Juan más el cuadrado del número de canicas de Abraham es 328. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones modela la situación anterior?

A) x2 + ( x + 4 )2 = 328
B) x2 – (x – 4)2 = 328
C) x2 + ( x – 4 )2 = 328
D) x2 ( x – 4 )2 = 328

11.- Observa la figura. ¿Cuál es el valor del ángulo C si el ángulo B mide 22°?

A) 11°C
B) 22°
C) 180° B
D) 44°

12.- ¿En cuál de los siguientes cuadriláteros, al trazarle una de sus diagonales, se obtienen dos triángulos congruentes?


A) B)





C) D)



13.- En una mesa están las 28 fichas de un dominó ocultando sus puntos, ¿Cuál es la...