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El ser humano violento
¿Nace o se hace?

Los seres humanos nacemos inocentes y libres de cualquier comportamiento negativo. El entorno, la educación, la religión y la sociedad influyen mucho en los comportamientos que un individuo adquiere a lo largo de su vida. Desafortunadamente la violencia es un círculo de comportamientos que son heredados por medio de la enseñanza directa o indirectamente.Hay diferentes tipos de violencia: física, emocional, de género y discriminativa, todas ellas son consideradas demostraciones de lo mismo muchas de ellas pasando por delitos o crímenes. No es coincidencia que los criminales tengan como antecedente en sus vidas situaciones de violencia física, emocional o incluso hasta sexual en sus familias. Con esa clase de enseñanzas ese tipo de personas crecensin empatía, misericordia y consideración hacia sus semejantes salvo claro algunas excepciones muy raras.
La agresividad es un rasgo innato del ser humano, es la propia biología la que nos hace ser violentos. Sin embargo, el entorno en el que nos desarrollamos, la cultura y la educación que recibimos nos orientan más hacia un lado u otro de la balanza.
Obviamente, no todos los niños y adolescentesson candidatos a volverse violentos contemplando la violencia televisiva. El niño que presenta una baja autoestima, que tiene pocos amigos, que miente, que sufre fracaso escolar y maltratos físicos y psicológicos por parte de los padres, que no es capaz de controlar sus impulsos y que consume drogas legales, reúne todas las características del perfil para ser propenso a volverse violento.

Comose aprende a normalizar la violencia
La normalización de la violencia en los patrones de convivencia es el origen del maltrato. "El papá le pega a los hijos y les dice: 'si te pego es porque te quiero'. Y eso se introyecta, se asume y se reproduce. Se puede señalar que el problema tiene que ver con la educación, pues "a los hombres se les ha dado un poder mayúsculo por encima de las mujeres, yseguramente por eso todas las relaciones están impregnadas de algún tipo de violencia." Hay actitudes que muchas veces no se identifican como violencia, pero que crean un malestar y no queda claro por qué. Por ello, la violencia se ha redimensionado para abarcar aquellas actitudes que no tienen que ver con jaloneos y golpes, pero que de todos modos causan algún tipo de daño; por ejemplo, los actosdirigidos a vigilar, perseguir, humillar y manipular a la otra persona.
Podríamos decir que vivir en un entorno violento nos hace pensar que la violencia es una herramienta válida para resolver problemas. Lo común se vuelve correcto. Además, coexistir con amenazas, atentados terroristas y masacres eleva nuestros niveles de estrés y el estrés aumenta la probabilidad de reproducir la violencia. Podríaser más optimista, el conflicto puede hacernos rechazar el uso de la violencia al hacer más palpables los horrores asociados con esta.






Masculinidad & paternidad.



Feminidad & paternidad
Las mujeres y hombres residen en el hecho de que la primera es la encargada de la reproducción la crianza y la mayor parte de la primera socialización de los pequeños. A la maternidad se le ha atribuido elorigen de las características psicológicas más estables en la mujer, de la división sexual del trabajo, y, finalmente de la desigualdad entre los géneros que, para muchos teóricos y teóricas es resultado de la necesidad de controlar la capacidad reproductiva de las mujeres y de protegerlas durante la gestación y la crianza.

Durante el primer estadio de vida la relación del niño y la niña con lamadre es de total simbiosis. Por lo tanto, la primera experiencia infantil es de total identificación y dependencia frente a la figura materna siempre con una mujer. Luego que se inicia el proceso de separación, empieza la individuación, se desarrolla el sentido del ego independiente, se mitiga la dependencia oral y el lazo con la madre se redefine. El ego se constituye a través de este proceso...