Evaluacion de seguiemiento 2 de estudios sociales de 9 no año
De aplicación y relación
1. Identifica en la línea de tiempo, los siguientes acontecimientos.
Pinta de rojo los recuadros de Grecia yde azul los de Roma.
Primeras polis griegas
Guerras médicas.
Guerras púnicas.
Establecimiento de la republica
2. Elabora un cuadro comparativo de la organización política en Grecia yRoma.
ORGANIZACIÓN POLÍTICA Había 2 sistemas de gobierno diferentes y cada uno tenía sus propias leyes. Había un solo sistema político que fue la nomarquía, la asamblea más poderosa fue elSenado.
3. Observa las fotografías. Compáralas, completando un cuadro como el que se muestra a continuación.
Características
1
2
3
4
Características artísticas
Cuerposperfecto
Templos sagrados
Instrumentos de defensa
Tributo a dioses
Características técnicas
Columnas talladas
Base piramidal
Castillo protegido por murallas
Terraza sostenidas por columnas enforma de estatuas
De análisis
3. Lee al siguiente texto y contesta las preguntas.
¿A quiénes alude el texto?
A los que trataban de defender sus doctrinas comoel cristianismo.
¿Cuál era la actitud de los cristianos frente a la represión?
Que ellos luchaban por defender su religión para que tuviera aceptación entre clases altas.
¿Conoces casos depercusión por motivos religiosos? ¿Cuáles?
Las de Jesús que lo perseguían para matarlos.
El valor de la cultura Griega
El tiempo, la naturaleza y las personas destruyeron bellasedificaciones de los griegos. Sin embargo, su cultura está viva de diversas manifestaciones: en los juegos olímpicos; en infinidad de nombres y conceptos; en el sentido de la belleza corporal; el lasrepresentaciones teatrales. Sobre todo en la ideas de la libertad y democracia, y en la actitud de asombro y reflexión
De profundización
5. Lee el texto y luego completa las actividades de los...
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