F P5 18 Manual Instructor BLS ACLS 1


INTRODUCCION

PARTE 1. INFORMACION GENERAL DEL CURSO
1. PRESENTACIÓN DEL CURSO
2. OBJETIVO DEL CURSO
3. DIRIGIDO A:
4. ALCANCE DEL CURSO:
5. REQUISITOS DEL CURSO
5.1 Requisitos para el Participante
5.2 Requisitos para el Instructor
5.3 Requisitos de la planta física
6. DURACIÓN DEL CURSO:
7. NÚMERO DE PARTICIPANTES POR ESTACIÓN (INSTRUCTOR):
8. CERTIFICACIÓN
9. MATERIAL DE APOYO

PARTE 2.INSTRUCTORES
1. FORMACIÓN
2. CUALIDADES DE UN INSTRUCTOR IDONEO
3. RECOMENDACIONES PARA LOS INSTRUCTORES

PARTE 3 DESARROLLO DE CURSOS
1. PROGRAMA DEL CURSO
2. CONTENIDO TEMATICO
3. ESTACIONES
3.1 ESTACIÓN: REANIMACIÓN BÁSICA ADULTO
3.1.1 LOGISTICA
3.1.2 OBJETIVOS DE APRNDIZAJE
3.1.3 ACTIVIDADES
3.2 ESTACIÓN: REANIMACIÓN BÁSICA PEDIATRICA
3.2.1 LOGISTICA
3.2.2 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
3.2.3ACTIVIDADES
3.3 ESTACIÓN: OVACE
3.3.2 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
3.3.3 ACTIVIDADES
3.4 ESTACIÓN: DESFIBRILADOR AUTOMÁTICO EXTERNO
3.4.1 LOGISTICA
3.4.2 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
3.4.3 ACTIVIDADES
3.5 ESTACIÓN: MANEJO BÁSICO DE LA VÍA AÉREA
3.5.1 LOGISTICA
3.5.2 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
3.5.3 ACTIVIDADES
3.6 ESTACIÓN: TERAPIA ELÉCTRICA Y DESFIBRILACIÓN
3.6.1 LOGISTICA
3.6.2 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
3.6.3ACTIVIDADES
3.7 ESTACIÓN: MEDICAMENTOS ACLS
3.7.1 LOGISTICA
3.7.2 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
3.7.3 ACTIVIDADES
3.8 ESTACIÓN: MANEJO DE LA VÍA AÉREA AVANZADA
3.8.1 LOGISTICA
3.8.2 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
3.8.3 ACTIVIDADES
3.9 ESTACIÓN: RECONOCIMIENTO Y TERAPIA DE RITMOS
3.9.1 LOGISTICA
3.9.2 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
3.10 ESTACIÓN: ACTIVIDAD ELÉCTRICA SIN PULSO
3.10.1 LOGISTICA
3.10.2 OBJETIVOS DEAPRENDIZAJE
3.10.3 ACTIVIDADES
3.11 ESTACIÓN: TAQUICARDIAS ESTABLES
3.11.1 LOGISTICA
3.11.2 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
3.11.3 ACTIVIDADES
3.12. ESTACIÓN: TAQUICARDIAS INESTABLES
3.12.1 LOGISTICA
3.12.2 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
3.12.3 ACTIVIDADES
3.13 ESTACIÓN: BRADIARRITMIAS Y ASISTOLIA
3.13.1 LOGISTICA
3.13.2 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
3.13.3 ACTIVIDADES
4. EVALUACION
4.1 Método de Evaluación
4.2 Instrumentosde Evaluación
4.2.1 Evaluación Escrita:
4.2.1.1 Test Soporte Vital Básico (BLS) versión A
4.2.1.2 Pre test para el ACLS versión A
4.2.1.3 Pos test para ACLS versión A
4.2.2 Evaluaciones prácticas
4.3 Calificación
4.3.1 Rangos
4.4 Recuperatorios
4.5 Criterios para la finalización exitosa del curso





PARTE 1. INFORMACION GENERAL DEL CURSO

1. PRESENTACIÓN DEL CURSO

Todos los días el corazón demuchas personas se detiene. Algunos fibrilan; en otros se detecta actividad eléctrica sin pulso; otros con un panorama más sombrío, entran en asistolia. Según las estadísticas de Organización Mundial de la Salud (OMS), las enfermedades vasculares son la principal causa de muerte en el mundo.

En nuestros hospitales, en las calles, en los domicilios, en las ambulancias hay gente como usted, quehaciendo parte de un equipo de emergencias se convierte con frecuencia en la única opción de vida.

En este sentido la conciencia médica y de los equipos de salud frente a la reanimación cardiopulmonar ha cobrado en nuestro país una nueva dimensión.

La activación de un proceso de resucitación es un momento mágico en el que el conocimiento y la destreza juegan a favor de la vida. La muerte quiererobarnos en ocasiones los proyectos de los jóvenes y el descanso de los ancianos. Ernesto Sábato escribió que todo Ser Humano es una misterioso y sagradamente único. No tenemos derecho a minimizar la responsabilidad infinita que nos otorgan nuestros pacientes y sus familias.

Durante estos cursos vamos a trabajar juntos para interiorizar las nuevas recomendaciones internacionales en reanimación ypara fortalecer nuestra capacidad de intervención, basados en conceptos y maniobras validadas por niveles de evidencia adecuadamente calificados.

Este curso cuenta con el Aval de la American Heart Association (AHA), la Federación Interamericana del Corazón (FIC) y el Comité Nacional de Resucitación (CNR).

2. OBJETIVO DEL CURSO

Aprender a llevar individualmente y en equipo la asistencia de un...