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1. Emita un concepto de organizador gráfico. Indique las clases que existen, las ventajas y desventajas de su utilización en el área académica

Son representaciones visuales de conocimientos que rescatan y grafican los aspectos importantes de un concepto o contenido. Existen diversas clases de organizadores gráficos entre los que encontramos; mapas conceptuales, de ideas, diagramas de causaefecto, Tablas, gráficas, diagramas de Venn, Organigramas, líneas de tiempo,etc.
Beneficios
Pensamiento crítico y creativo
Comprensión de contenidos y relaciones
Interacción con el tema
Cierre de ideas (principales y secundarias)
Ampliación del vocabulario
Construcción de conocimiento
Elaboración de resúmenes, clasificaciones, gráficas, jerarquizaciones y categorizaciones.
Entre lasprincipales desventajas de su uso tenemos que no todas las personas pueden comprenderlos de la misma forma; además de que no todas las personas son visuales por lo que deben emplear otras técnicas.
No todos los temas pueden ser desarrollados como organizador gráfico.
2. Utilizando el organizador gráfico que usted considere el mejor para contestar esta actividad, emita un concepto personal de líder y deliderazgo. En cada concepto personal debe resaltar cinco ideas.



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3. Describa en forma breve los cinco elementos clave de liderazgo
Líderes y seguidores: Sí no se quiere estar a cargo o al mando de las demás personas; entonces se tiene atributos de seguidor, pero los buenos seguidores también presentan cualidades de liderazgo en algunas ocasiones y además influyen en los líderes. Por lo tantoel proceso de influenciar es recíproco entre líderes y seguidores.
Influencia: Es el proceso en el que el líder comunica sus ideas, los seguidores las aceptan y se sienten motivados de respaldarlas y efectuar el cambio. También tiene que ver con la relación que se establece entre líderes y seguidores.
Objetivos organizacionales: Los integrantes de la organización necesitan trabajar en conjunto,orientados hacia un resultado que deseen tanto el líder como los seguidores, un porvenir deseado o un propósito compartido que los motive a alcanzar ese resultado.
Personas: Tanto los líderes como los seguidores capaces disfrutan trabajar con otras personas y coadyuvan a que éstas tengan éxito.
Cambio: Las organizaciones necesitan modificarse continuamente para que puedan adaptarse a un ambienteglobal que se transforma con rapidez.


Actividad de aprendizaje 1.2
1. Utilizando el organizador gráfico que usted considere el mejor para desarrollar esta actividad, determine el “perfil de su personalidad”, Sobre la base delos resultados obtenidos, describa el significado de cada una de las cinco grandes dimensiones de su personalidad


De acuerdo a los resultados obtenidos la personalidad quemejor me describe es escrupulosidad; la cual se sitúa entre ser responsable y digno de confianza, y ser irresponsable y poco confiable. La escrupulosidad se caracteriza por estar dispuestos al trabajo arduo y a dedicar tiempo y esfuerzo adicional para cumplir con las metas y alcanzar el éxito.
2. Revise el tema Rasgos de los líderes efectivos. Defina cuáles son sus rasgos más acentuados y cuálesson los menos acentuados; justifique su respuesta, aplicando la teoría constante en el libro

Locus de control: Soy una persona que sume la responsabilidad por mi comportamiento y desempeño, además de que poseo mucha autoconfianza y no trato de culpar a los demás por mis errores.
Estabilidad: Me considero una persona que no afecto mi desenvolvimiento en el trabajo por las emociones.
Integridad: Soyuna persona honesta con ética y que no trato de perjudicar a los demás tampoco busco hacer trampa o robar.
Dentro de las cualidades más débiles encuentro:
Dominio: Debido a que no soy extrovertido y no me gusta hacerme responasble de los actos de los demás.
Actividad de aprendizaje 1.3
1. Utilizando el organizador gráfico que usted considere el mejor para contestar esta actividad, sírvase...