h.constitucional

TEMA 1: LA HISTORIA CONSTITUCIÓN COMPARADA.
CONCEPTO:
No nos referimos solo al estudio de la constitucional, también nos referimos cuando hablamos de historia constitucional del marco histórico,social y que vicisitudes generan la constitución.
Aquella rama de la historia del derecho que se ocupa del estudio del estado liberal y estado liberal democrático. Es necesario tener en cuenta quepara llevar a cabo un estudio de esta historia de const. Comparada debemos poner una constitución de referencia para que nos la delimiten a nivel espacial y temporal, lo que nos permitirá hacer querelación puede tener con las constituciones de otros países.
La historia constitucional a nivel mundial empezó con el constitucionalismo británico del siglo 17-18.
METODOS DE ESTUDIO:
Existen dosmétodos:
1. Normativo institucional: que normas se han generado para realizar esa constitución. Estudio legislativo y comparado.
2. Doctrinal : reflexión de pensamiento o ideológica para podermodificar la constitución.

Estos dos métodos deben ser mezclados para el método de estudio, es decir que debemos elegir los dos para la realización de estudio de los textos.

Fuentes:
1. Textoslegislativos: sus fuentes son constituciones, constituciones non gratas, códigos , normas electorales, decretos y costumbres.
2. Textos doctrinales: doctrinas jurídicas, sesiones parlamentarias,artículos de prensa, artículos de opinión, manifiestos, política.

MODELOS Y ETAPAS DE LA HISTORIA CONSTITUCIONAL:
1. NACIMIENTO DEL CONSTITUCIONALISMO MODERNO:
Movimiento de Gran Bretaña;
Elprimer movimiento de monarquía constitucional: el monarca esta puesto por la constitución. Se crea teniendo la idea de que “el monarca va a estar en la constitución”. Es aquella que se articula sobre labase de la constitución formal, es decir, por los jueces y el parlamento. “common law” derecho por costumbre judicial , es como realizar una constitución formal para dar lugar a la monarquía...