h.l.a hart
H.L.A HART
DANIELA GARCIA VELEZ
NATALIA ZULUAGA RESTREPO
DERECHO DIURNO GRUPO 101
PROFESOR COORDENADOR PIS
JUAN CAMILO RAVE RESTREPO
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, JURÍDICAS Y HUMÁNISTICAS
PROGRAMA DE DERECHO
PEREIRA
2013
INDICE
1. INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………….....32. JUSTIFICACIÓN……………………………………………………………………………..4
3. PLATEAMIENTO DE LA ESCUELA……………………………………………………….5
4. OBJETIVOS………………………………………………………………………………….10
5. MARCO METODOLÓGICO………………………………………………………………..11
6. MARCO TEÓRICO………………………………………………………………………….13
7. APORTE PERSONAL………………………………………………………………………24
8. BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………………….25
1.INTRODUCCIÓN
El concepto de derecho de H. L. A. HART transformo la forma de ver la filosofía de derecho como era entendida y estudiada dentro y fuera del derecho anglosajón esto produjo un impacto y dio lugar a muchas publicaciones que discuten el libro y sus doctrinas por teoría jurídica, filosofía, moral y política. La corriente de jurisprudencia analítica es, desde la mitad del siglo XIX, una delas orientaciones importantes de la teoría del derecho. H. L. A. Hart ha sido uno de los autores que más han contribuido a su renovación durante el siglo XX. En este impulso renovado juega un papel destacado el nuevo estilo de filosofía analítica del lenguaje, que Hart ha llevado a la discusión de los problemas clásicos del derecho y la justicia.
Por otra parte, Hart ha presentado de unmodo nuevo las tesis del positivismo jurídico, de modo que algunos argumentos iuspositivistas deben su actual formulación a la obra de Hart. La intención es mostrar la filosofía que influyó en esta nueva presentación de problemas clásicos. El trabajo se encontrara en primer lugar la biografía del autor. Enseguida presento la obra en estudio, mostrando que aborda problemas clásicos. La parteprincipal de la investigación se ocupa primero de los antecedentes de teoría del derecho que sirven de marco a la obra hartiana, para terminar con el estudio de las influencias filosóficas generales. De modo especial me refiero a la influencia del "giro lingüístico" de la filosofía en el campo iusfilosófico, pues en este aspecto El concepto de derecho marca un punto de inflexión.
2.JUSTIFICACIÓN
El presente trabajo busca responder a la pregunta de cómo Herbert Lionel Adolphus Hart explica las funciones de las reglas en la vida del individuo mediante la teoría analítica del derecho que él mismo propuso y fue precursor de la misma durante varios años. También lo que se pretende con este estudio del pensamiento de Hart es conocer mas a fondo los intereses que lo motivaron aintentar descifrar y dar un significado más amplio a lo que es el derecho como tal, lo cual es de gran importancia ya que permite comprender e interpretar los ideales de este gran filósofo y abogado contemporáneo que hizo cambiar la perspectiva que se tenía sobre la definición del derecho y su aplicabilidad en la vida social, basándose en los conceptos de regla, deber y obligación que son de vitaltrascendencia para lograr el objetivo propuesto en la investigación.
3. PLANTEAMIENTO DE LA ESCUELA
Se conoce con el nombre de positivismo a una estructura o sistema de carácter filosófico que está basado en el método experimental y que se caracteriza por rechazar las creencias universales y las nociones a priori. Desde la perspectiva de los positivistas, laúnica clase de conocimientos que resulta válida es el de carácter científico.
El desarrollo del positivismo está vinculado con las consecuencias que trajo la revolución Francesa, que transformo la sociedad en objetos de estudio científico. El francés Augusto Comte y el británico John Stuart Mill suelen ser señalados como los padres del positivismo y epistemología en general. Los dos decían...
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