I.3. El Papel De La Educación En El Desarrollo Humano Y Relación Con Los Procesos De Maduración, Aprendizaje Y Construcción De La Identidad.

METODOS DE INVETIGACION

Diseños de investigación |
Longitudinales | Transversales |
.Los mismos sujetos son observados continuamente a lo largo de un periodo.Personas son comparadas consigomismo en diferentes momentos..Requiere de un largo tiempo por parte del investigador y de los sujetos loa cuales a veces se enferman o mudan y se interrumpe la investigación.. | .Una muestra depersonas de una edad son observados y comparadas con una o más muestras de individuos de otras edades. Requiere de un tiempo más corto, es más barato y controlable..La mediciones que se toman en ellos esválido si lo sujetos difieren en otras variables excepto con la edad |

Tipos de medición de una investigación |
Pruebas conductuales | Técnicas de autoinforme | Técnicas proyectivas | Estudio decasos |
.Observar comportamiento real de los niños..Observar los juegos que pone en practica. Observar su educación escolar. A mayor edad mayor la dificultad de la investigación sobre las personas | .Se realiza entrevistas, encuestas, o cuestionarios sobre el sujeto a investigar..Algunas veces se pide información sobre su vida.Se pide que el sujeto haga interpretaciones sobre alguna reflexión. |.No existe la objetividad..Se le pide al individuo q narre una historia con respecto a una imagen o figura.Se usan tests de terminación de frases. | .incluye problemas de subjetividad y variantesincontroladas..Se refiere a un individuo en particular..No se puede hacer una hipótesis..Las relaciones causa y efecto no puede establecerse con un solo individuo..Instrumento diagnostico yprescripción..ofrece un panorama descriptivo. Ay que utilizar las herramientas con precaución |

CUANTITAVO: EXPERIMENTAL CORRELACIONAL EXPLICATIVO ______________ (ONSERVACION INDIRECTA) ENCUESTA (PREGUNTASCERRADAS)
CUALITATIVO: ETNOGRAFICAS, FENOMENOLOGICAS, BIOGRAFICOS, (OBSERVACION INDIRECTA) ENTREVISTA (PREGUNTAS ABIERTAS)
POR SU DISESÑO PUEDES SER ESTUDIO DE CASOS Y ESTUDIOS DE MULTIPLES...