I informe de quimica

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERIA QUIMICA Y TEXTIL
ÁREA ACADÉMICA DE CIENCIAS BASICAS






INFORME N° 1
LABORATORIO DE QUÍMICA I
QU 117 A/B
TITULO:
APRESTAMIENTO PARA EL TRABAJO EN EL LABORATORIO
ALUMNOS:



PROFESORES:

REALIZACION DEL LABORATORIO: 04/09/10
ENTREGA DEL INFORME: 11/09/10NOTA
LIMA-PERÚ

ÍNDICE

1.- OBJETIVO GENERAL ……………………………………………………1
2.- FUNDAMENTO TEORICO………………………………………………1
A. CONOCIMIENTOS PREVIOS……………………………..… 1
B. INSTRUMENTOs DE LABORATORIO……………………2
3.- PARTE EXPERIMENTAL…………………………………………… 5
Experimento N°1…………………………………………….
Experimento N°2…………………………………………….
Experimento N°3…………………………………………….Experimento N°4…………………………………………….
Experimento N°5…………………………………………….
EXperimento N°6…………………………………………….
a. Objetivo especifico………………………………………………...5
b. Observaciones ……………………………………………………..5
c. Cálculos y resultados……………………………………………...7
d. Conclusiones……………………………………………………….8
e. Recomendaciones………………………………………………....8
A. APRESTAMIENTO CON EL MECHEROBUNSEN………………...9
a. Objetivo especifico………………………………………………....9
b. Observaciones……………………………………………………....9
c. Conclusiones ………………………………………………………10
d. Recomendaciones………………………………………………….11
II. CUESTIONARIO……………………………………………………………11
1. NORMAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO DE QUIMICA………………..11
2. PICTOGRAMAS………………………………………12
3. CARACTERISTICAS DE LAS TRES BALANZAS………………………………13
4. RESUMENDE LA LECTURA “El método Cientifico……………………………..13
III. ANEXO……………………………………………………………………….14
IV. BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………16

1. OBJETIVO GENERAL

Conocer el laboratorio, los instrumentos y sus usos para tener un mejor desenvolvimiento en el desarrollo del curso y hacer buen uso de los materiales sabiendo específicamente para que utilizarlos y cuáles son los indicados para cadauso y así poder obtener datos más precisos de manera experimental

Conocer las características del mechero bunsen, el encendido del mechero regulando con el collarín, conocer el motivo por el cual obtenemos una llama luminosa o una llama no luminosa, así mismo conocer las tres zonas de la llama.

2. FUNDAMENTO TEORICO
A.- Conocimientos previos
En las experiencias de laboratoriotendremos que tomar medidas con los instrumentos y trataremos que esas medidas tomadas sean lo más precisas para ello es importante tener en claro ciertos conceptos que nos puedan ayudar en las mediciones

Valor verdadero:
Como sabemos que toda medida lleva asociada algún error llamamos valor ´´verdadero´´ al mejor valor obtenido por una persona experimentada y que utiliza un procedimientobien comprobado.
Podemos comprobar el resultado utilizando diferentes procedimientos, ya que la concordancia entre varios métodos nos da confianza, aunque nunca es una prueba definitiva de que los resultados son exactos.

Precisión
Medida de la capacidad de un experimento de poder repetirse un resultado.
Si se mide una cantidad varias veces y los valores concuerdan entre si, se dice que lamedida es precisa, si los valores varían mucho entre si la medida no es muy precisa.

Exactitud
Es la proximidad del valor medido al valor ´´verdadero´´ es decir cuando el error tiende a cero.

Incertidumbre absoluta
Nos da el margen de incertidumbre en una medida
Si la incertidumbre al leer una bureta calibrada es +- 0.06ml decimos que la incertidumbre absoluta de la lectura es+-0.06ml
Si la lectura es de 15.55 el verdadero valor podría ser cualquiera de los que se encuentran en el intervalo 15.49 a 15.61.

Incertidumbre relativa
Es el resultado de dividir el valor de la incertidumbre absoluta con el valor de la medida.
Incertidumbre relativa = incertidumbre absoluta
Valor de la medida
Ejemplo:...