I INFORME Rend Academic I TRIMES 2 3 4 2015

MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DIRECCION REGIONAL GRANDE DEL TÉRRABA, OSA
CIRCUITO 06
ESCUELA SAN BUENAVENTURA
DOCENTE: Lic. Mauricio Córdoba Chaves

RENDIMIENTO ACADEMICO

Estudiante: María Celeste Méndez Campos Nivel: Segundo - 2015

Primer Periodo: Es una niña muy aplicada, responsable y respetuosa. Recibe mucha colaboración de su familia, trabaja muy bien en clases, su rendimientoacadémico es bueno.


Segundo Periodo: En este periodo la niña María ha demostrado mucho interés en seguir aprendiendo, dominó muy bien el programa de estudios y cumplió satisfactoriamente con los objetivos y contenidos asignados. Es una excelente estudiante y siempre dedica tiempo para ayudar a sus compañeros, es la que mejor lee de su grupo. Sus calificacionesson excelente y su conducta también.


Tercer Periodo: La niña María ganó satisfactoriamente el año, logró dominar el programa de estudios en su totalidad. Es una niña con excelentes calificaciones y se eximió en todas las materias. Su conducta sigue siendo excelente.

Recomendaciones Finales:
Seguir motivando a María para que siga estudiando como hasta ahora, pues es una niña muy capaz y con muchoentusiasmo por estudiar.





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Docente






MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DIRECCION REGIONAL GRANDE DEL TÉRRABA, OSA
CIRCUITO 06
ESCUELA SAN BUENAVENTURA
DOCENTE: Lic. Mauricio Córdoba Chaves

RENDIMIENTO ACADEMICO

Estudiante: José Francisco Rojas López Nivel: Segundo - 2015Primer Periodo: Es un niño capaz e inteligente pero con pocos deseos de aprender, muestra poco interés en clase y pasa hablando e interrumpiendo a los demás, sus calificaciones son buenas pero pueden ser mejor si el se lo propone. Tiene apoyo del hogar. En clase anda mucho de pie y el docente constantemente le pasa llamando la atención.


Segundo Periodo: En esteperiodo el niño José Francisco a avanzado en el programa de estudios, hay algunos objetivos que no los domina en su totalidad, pero en su mayoría logro dominar satisfactoriamente, sus calificaciones son muy buenas. En su conducta hay que trabajar un poco más, pues constante mente pelea con sus compañeros, se pone mucho de pie y se le llama la atención en repetidas ocasiones. Se habla con su mamá porel asunto de la conducta.

Tercer Periodo: José Francisco ha logrado avanzar en el programa de estudios bastante bien, de hecho se eximió en matemáticas y se ha esforzado más en la lectura y en el trabajo de aula. Aprobó el año satisfactoriamente. Su conducta ha logrado mejorar, pero hay que estar constantemente pendiente de sus acciones.

Recomendaciones Finales: Reforzar la parte de lectoescritura, operaciones fundamentales y trabajar más en su conducta.




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Docente




MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DIRECCION REGIONAL GRANDE DEL TÉRRABA, OSA
CIRCUITO 06
ESCUELA SAN BUENAVENTURA
DOCENTE: Lic. Mauricio Córdoba Chaves

RENDIMIENTO ACADEMICO

Estudiante: Cristhian Jácamo MéndezNivel: Segundo - 2015

Primer Periodo: Es uno niño muy distraído, le cuesta mucho el estudio, además de que él no muestra ningún interés por aprender, tiene poco apoyo del hogar y en clase no quiere hacer los trabajos que se le asignan. Repetidamente dice que se quiere ir para la casa y no termina sus trabajos. Sus calificaciones son muy bajas a pesar que el docente le brinda apoyo individual.Segundo Periodo: No ha logrado avanzar nada. Es un niño que le cuesta mucho el estudio y recibe muy poco apoyo del hogar. No muestra ningún tipo de interés por aprender, sus calificaciones soy bajas y en el proceso de lecto escritura está muy atrasado, se le brinda apoyo con la docente de educación especial, sin embargo no asiste a clases. Su conducta es regular,...