I.Presentación. Este Programa Anual Busca Responder A Las Necesidades De Los Alumnos Y Alumnas Del Primer Grado De Educación Secundaria En El Marco De Un Mundo Globalizado Y Consciente De Unasociedad Del Conocimiento.

SESIÓN DE APRENDIZAJE
Tema: Phrrasal verbs
Docente de Inglés: William Mauricio Inga
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: “Santa Ana”
LUGAR: Piura-Perú_____________________________________________________________________________
I. DATOS GENERALES
ÁREA: Inglés
NIVEL EDUCATIVO: 4to Secundaria
APRENDIZAJES ESPERADOS: que utilicen los phrasal verbs en sus escritos y cuando quieren expresar algoreferido a un tema específico.
DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: 2 horas de 60 minutos
MEDIO EDUCATIVO: Pizarra , tizas, e cran.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
II. DESCRIPCIÓN DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA:
Esta sesión de aprendizaje incluye tres momentos:
INICIO
- SE empieza la clase completando losespacios en blanco de una canción, los alumnos escucharan una canción de Selene y completaran los espacios.
- Él docente presenta unas imágenes a los estudiantes en la pizarra y solicita a los estudiantessu participación en forma ordenada para la elaboración de oraciones en forma oral al observar las imágenes en el e cran y las oraciones incluyendo los phrasal verbs.
- Se declara el tema a tratary los aprendizajes esperados.

PROCESO
- La docente explica el uso de los llamados phrasal verbs:
En inglés hay muchos verbos que constan de dos partes: el verbo y una preposición o partículaadverbial.
La diferencia entre una preposición y una partícula adverbial es que la preposición está unida a un sustantivo o pronombre y una partícula adverbial forma parte y depende sólo del verbo.Veamos la diferencia con el ejemplo "live down" que puede actuar como verbo preposicional y también como verbo adverbial.
Preposicional:
He lives down the street. (Vive abajo de la calle.)
Adverbial:I couldn't live down that incident. (No podía conseguir olvidarme de ese accidente.)

- Se les pedirá que analicen la lectura en su libro texto ‘book worms’ y que substraigan los phrasal verbs...