I Would Like To Visit Cusco

NOM ET PRENOM: __________________________ DATE: _______________________________ GRADE: ________

Écrivez les numéros correspondant à chaque partie du corps humain en regardant le dessin(7)
labouche…….les yeux……
le nez…….la main…..
la jambe……le ventre…..
le bras......l’épaule....
lescheveux……l’oreille…..
les dents…….les fesses……
le pied…..la tête....



Trouvez toutes lesparties du corps utilisées pour les situations suivantes (3)
Pour marcher : _________________________________
Pour manger : ________________________________
Pour écrire:____________________________________
Pour danser : ________________________________
Pour écouter la music : _________________________
Pour faire des photos : __________________________

les numéroscorrespondant en regardant le dessin(4)


LIT ……..
CHAISE ………
ARMOIRE ……….
TABLE ……..
LAMPE ……….
TELE ………
MIROIR ………..
TABLEAU………..



Complétez les blancs avec les articlesindéfinis (un, une). (3)
Sonia est …………. professeur très intelligente.
Tu connais ….. fille qui s’appelle Magali ?
Carmen est ………. étudiante de l’UNAP
Mon père est ………. bon homme.Vous connaissez……… professeur qui s’appelle Turbot ?
Je cherche …….. fille blonde et sympathique

Les élèves jouent la joue Simon dit : (3)
Touchez votre bouche, vos oreilles. etc.Wall paper
Blue tack
Markers
Board
Blue tack
Photocopies
Notebooks

















Wall paper
Blue tack
MarkersWall paper
Blue tack
Markers Board
Notebooks
Student`s voice
Teacher`s
voice







Student`s voice
Teacher`s
voice















Evaluatesspecificinformation in a text to solve a problem by answering a question.
















Identifies specific information of a dialogue by listening it and completing the spaces in blanks...