I N F E R N O

BASES LEGALES


Este nuevo proceso que transita el pueblo venezolano a partir del 2002 se ha reforzado con normativas legales en materia Ambiental; considera una de la más consistente a nivel Latinoamericano. Sin embargo, el desconocimiento de esta para gran pate de la población dificulta su cumplimiento a cabalidad, es evidente que el desconocimiento de la ley no nos exonera de la sanción alquebrantarla.
De acuerdo al orden jerárquico que establece Kelsen en su pirámide el instrumento principal dentro del orden jurídico es:


Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1.999)
TÍTULO III
DE LOS DERECHOS HUMANOS Y GARANTIAS, Y DE LOS DEBERES
CAPÍTULO V.
De los Derechos Sociales y las Familias.
Art. 83 […La salud es un derecho social fundamental, obligacióndel Estado, que lo garantizará como parte del derecho a la vida. El Estado promoverá y desarrollará políticas orientadas a elevar la calidad de vida, el bienestar colectivo y el acceso a los servicios. Todas las personas tienen derecho a la protección de la salud, así como el deber de participar activamente en su promoción y defensa, y el de cumplir con las medidas sanitarias y de saneamiento queestablezca la ley, de conformidad con los tratados y convenios internacionales suscritos y ratificados por la República…]

Interpretación: A nivel mundial la crisis ambiental es considerado un tema del que no escapa la realidad venezolana, hay muchos motivos que la ocasionan; uno de ellos se debe a la mala planificación urbanística producto del sistema fragmentado que marginalizo a un gruposocial coartando sus posibilidades de vivienda. Por otro lado, gobiernos pasados suministraban materiales a las personas para la construcción de viviendas en espacios inadecuados, con condiciones de vida impropias. Dentro de la comunidad Primero de Mayo, parroquia Santa Rosalía a pesar de ser muy organizados poseen problemáticas que escapan de sus manos, la principal fue ocupación de estructuras sintomar medidas de planificación urbanística, por otro lado la mala disposición de residuos y desechos, seguida de la generación excesiva de los mismos, y que representan un problema nivel Nacional y por consiguiente afecta la calidad de vida de cualquier comunidad.


CAPÍTULO VI
De los Derechos Culturales y Educativos.
Art. 102. La educación es un derecho humano y un deber socialfundamental, es democrática, gratuita y obligatoria.,… como instrumento de conocimiento… al servicio de la sociedad. La educación es un servicio público… de transformación social consustanciados con los valores de la identidad nacional, y con una visión latinoamericana y universal. El estado, con la participación de las familias y de la sociedad, promoverá el proceso de educación ciudadana de acuerdocon los principios contenidos de esta constitución y en la ley.

Interpretación: La realidad de la comunidad Primero de Mayo esta inmersa dentro de una problemática que es a nivel social tanto como ambiental, el proyecto contempla un diseño de lineamientos metodológicos estético lúdicos dirigidos a la capacitación y adiestramiento de niños y adultos en materia ambiental que les permita ver lafactibilidad de los objetivos específicos que están inmersos en el plan.



Art. 107. La educación Ambiental es obligatoria…. Es de obligatorio cumplimiento en las instituciones públicas y privadas, hasta el ciclo diversificado…

Interpretación: La Escuela Primero de Mayo como en las demás instituciones educativas del estado está obligada a impartir educación ambiental a toda lapoblación estudiantil, por lo cual durante el transcurso del Programa de formación de grado de Gestión Ambiental específicamente de segundo año se comenzó con la labor de educación en el área ambiental, esto fue posible mediante la unidad curricular de proyecto académico comunitario que es el eje central de la formación recibida en Universidad Bolivariana de Venezuela. Por lo que se entrelaza la...