I

Páginas: 3 (672 palabras) Publicado: 16 de septiembre de 2015
Código
F-SGC-033

Revisión:
00

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
DATOS GENERALES DEL INSTRUMENTO.

Administración
División:
Administración área Administración y Evaluación de Proyectos
FDC*/Carrera:
Estudiotécnico
Asignatura:
Cuat.-Gpo(s): 4-A, 4-B y 4-C
Fecha de aplicación:
Unidad(es) de aprendizaje y/o tema(s) a evaluar.
Unidad 3 Estudio de materias primas e insumos
Clasificación y características delas materias primas e insumos
Producción actual, localización y condiciones de abastecimiento y costos de las materias primas e
insumos
Especificar con una “X” el tipo de instrumento de evaluación autilizar (señalar sólo uno).
Tec. evaluación para el SABER
Prueba oral (entrevista)

Tec. evaluación para el SABER HACER + SER
Lista de cotejo, rubrica, Lista de
Otro (Especificar):
rango

Otro(Especificar)

Prueba escrita

Guía de observación

Trabajo investigación

x

Ensayo, informe

Proyecto
Prácticas, Ejercicios, Demostraciones

Profesor(es) de la asignatura:

Ing. Victor Manuel AvilaBurgos

Nombre del alumno:

Calificación (puntaje):
CONTENIDO DEL INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Elaborará un proyecto que contenga los elementos del estudio técnico para un proyecto,
 Tipo de materia primarequerida en su proyecto
 Descripción de la materia prima requerida
 Elaboración de un cuadro especificando cantidad por unidad, precio y cantidad total requerida
 Determinación de la cantidad demateria prima basado en un árbol estructurado
 Evaluar la producción de materias primas e insumos disponibles, proveedores
REQUISITOS DE FONDO:
1. La práctica se realizará de forma de equipos
2. Losalumnos elaborarán el proyecto según guía proporcionada
3. La secuencia del trabajo deberá ser la siguiente:
a. Formato de Práctica.
b. Portada Oficial.
c. Índice
d. Introducción (1 Cuartilla)
e.Desarrollo del Trabajo.( 4 a 6 cuartillas)
f. Conclusiones del equipo acerca de la práctica realizada.
g. Referencias Bibliográficas.
h. Anexos.
4. El trabajo deberá entregarse en la fecha y hora señalada...
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