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Páginas: 18 (4321 palabras) Publicado: 3 de diciembre de 2013


REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ESCUELA BÁSICA “ANA MARÍA CAMPOS”
PARROQUIA LA SIERRITA
MUNICIPIO MARA ESTADO ZULIA
LA SIERRITA

Boletín Informativo
Nombre del Alumno: Adelso Labastida Grado: 6to Sección: D
Año escolar: 2013,2014
Nombre del Docente: YENECY PEROZO
Nombre del Proyecto: MITOS Y LEYENDAS ZULIANAS

Logrosalcanzados: El alumno es colaborador, comunicativo, responsable. Conoce las diferentes estrategias para una comprensión lectora, de igual manera identifica dentro de un párrafo la parte interna y externa, analiza los sujetos simples, compuestos, expresos y tácitos. Por otra parte reconoce los números naturales hasta la unidad de los millardos, construye series numéricas, lee y escribe números decimales,resuelve adición y sustracción. Conoce algunas historias sobre mitos y leyendas zulianas.
Aspectos a mejorar: Requiere ayuda en oraciones utilizando conectivos. Mejora la escritura haciendo caligrafías diariamente. Feliz Navidad

Firma del Representante:

Firma del Docente: Firma del Director:

SELLO



REPÚBLICABOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ESCUELA BÁSICA “ANA MARÍA CAMPOS”
PARROQUIA LA SIERRITA
MUNICIPIO MARA ESTADO ZULIA
LA SIERRITA

Boletín Informativo
Nombre del Alumno: Yurianny Álvarez Grado: 6to Sección: D
Año escolar: 2013,2014
Nombre del Docente: YENECY PEROZO
Nombre del Proyecto: MITOS Y LEYENDAS ZULIANAS

Logros alcanzados: La alumnaes cariñosa, colaboradora, responsable participa en las actividades asignadas comparte con sus compañeros. Conoce las diferentes estrategias para una comprensión lectora, de igual manera identifica dentro de un párrafo la parte interna y externa, así mismo utiliza conectivos para enlazar oraciones, analiza los sujetos simples, compuestos, expreso, tácito. Por otra parte reconoce los númerosnaturales hasta la unidad de los millardos, construye series numéricas, lee y escribe números decimales, resuelves adiciones y sustracciones. Conoce algunas historias sobre mitos y leyendas zulianas
Aspectos a mejorar: Continúa así… Feliz Navidad

Firma del Representante:

Firma del Docente: Firma delDirector:

SELLO



REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ESCUELA BÁSICA “ANA MARÍA CAMPOS”
PARROQUIA LA SIERRITA
MUNICIPIO MARA ESTADO ZULIA
LA SIERRITA

Boletín Informativo
Nombre del Alumno: Kenvi Castillo Grado: 6to Sección: D
Año escolar: 2013,2014
Nombre del Docente: YENECY PEROZO
Nombre del Proyecto: MITOS Y LEYENDAS ZULIANASLogros alcanzados: Durante este primer periodo escolar se observó que el alumno presenta un comportamiento irregular, se dirige hacia sus compañeros de manera agresiva utilizando un vocabulario inadecuado. Así mismo demuestra poco interés al momento de realizar las actividades asignadas en el salón, de igual manera se evidencia debilidades en los contenidos desarrollados en el proyecto deaprendizaje por tal motivo su rendimiento escolar es bajo.
Aspectos a mejorar: Se sugiere que el representante dialogue con su hijo para que mejore su comportamiento, de igual manera requiere ayuda para poder alcanzar los contenidos durante el proceso de enseñanza aprendizaje Feliz Navidad
Firma del Representante:
Firma del Docente:Firma del Director:

SELLO



REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ESCUELA BÁSICA “ANA MARÍA CAMPOS”
PARROQUIA LA SIERRITA
MUNICIPIO MARA ESTADO ZULIA
LA SIERRITA

Boletín Informativo
Nombre del Alumno: Luis Mejías Grado: 6to Sección: D
Año escolar: 2013,2014
Nombre del Docente: YENECY PEROZO
Nombre del...
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