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Páginas: 2 (260 palabras)
Publicado: 21 de octubre de 2010
PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DE UTILIZACIÓN DEL CUERPO Y EL ESPACIO NIVEL INICIAL PROGRAMA ESTRATÉGICO POR RESULTADOS
Nombre de la institución educativa: “I.E.I Tiabaya”Sección : “3 Años”
Nombre de la docente : Rosa Estela Chirinos TéllezNúmero de niños: “24”
Desarrollo de estrategias
|NOMBRE DE LA |ESTRATEGIAS |RECURSOS|TIEMPO |
|ACTIVIDAD | || |
|mi cuerpo se mueve |Motivación: observan y escuchan atentamente una función de títeres, ”el niño que no|Humanos: profesora – niños |45´ |
| |quería moverse”|Materiales: patio, Títeres, láminas gigantes, globos | |
| |Calentamiento: salimos al patio y realizan juegos que proporcionenuna actitud dinámica | | |
| |como correr libremente por el patio, saltar rápido,lento. | | |
| |-presentamos láminas gigantes de laplaya, de una granja, de un circo y se les indicará | | |
| |las normas del juego....
Nombre de la institución educativa: “I.E.I Tiabaya”Sección : “3 Años”
Nombre de la docente : Rosa Estela Chirinos TéllezNúmero de niños: “24”
Desarrollo de estrategias
|NOMBRE DE LA |ESTRATEGIAS |RECURSOS|TIEMPO |
|ACTIVIDAD | || |
|mi cuerpo se mueve |Motivación: observan y escuchan atentamente una función de títeres, ”el niño que no|Humanos: profesora – niños |45´ |
| |quería moverse”|Materiales: patio, Títeres, láminas gigantes, globos | |
| |Calentamiento: salimos al patio y realizan juegos que proporcionenuna actitud dinámica | | |
| |como correr libremente por el patio, saltar rápido,lento. | | |
| |-presentamos láminas gigantes de laplaya, de una granja, de un circo y se les indicará | | |
| |las normas del juego....
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