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Relación de ejercicios de números enteros I
1. Halla el valor de las siguientes expresiones:
a) 2 + 5 + 9 ) = b) 2 + 5 + 9 = c)2 + 8 6 2 =
2. Completa el siguiente cuadro
3. Expresa en forma de única potencia y calcula su valor si es posible. a) 32 + 52 17 + 2 2 = b) -5 2 54 53 = c) 3 3 e) f) g)h)
53 =
63 62 (−3)5 : (−3)2 : (−3)2 54 : 52
2
d) 5
=
4 3 2
=
4. Realizar las siguientes operaciones con potencias de números enteros: a) (−2)2 · (−2)3 ·(−2)4 = b) (−8) · (−2)2 · (−2)0 (−2) = c) (−2)−2 · (−2)3 · (−2)4 = d) 2−2 · 2−3 · 24 = e) 22 : 23 = f) 2−2 : 23 = g) 22 : 2−3 = h) 2−2 : 2−3 = i) [(−2)− 2] 3 · (−2)3 · (−2)4 = j) [(−2)6 : (−2)3 ]3 ·(−2) · (−2)−4 =
5. Realizar las siguientes operaciones con potencias de números enteros: a) (−3)1 · (−3)3 · (−3)4 = b) (−27) · (−3) · (−3)2 · (−3)0= c) (−3)2 · (−3)3 · (−3)−4 =
COLEGIO NOVASCHOOLPROFESOR: Alfonso García
d) 3−2 · 3−4 · 34 = e) 52 : 53 = f) 5−2 : 53 =
DEPARTAMENTO: Ciencias Exactas
MATEMÁTICAS 2º ESO: Ejercicios números enteros g) 52 : 5 −3 = h) 5−2 : 5−3 = i) (−3)1 ·[(−3)3]2 · (−3)−4 = j) [(−3)6 : (−3)3] 3 · (−3)0 · (−3)−4 =
6. Calcula las siguientes operaciones: a) - [ 24 + ( 7 – 9 + 12 – 2 ) – 14 ] – ( 7 – 9 ) = b) [ ( 22 : ( - 2) ) – 8 + 6 – ( 9 – ( - 6 + 1 ) )] + 15 = c) ( 13 · 3 + 12 – 16 ) – ( 6 · 3 – 10 + 2 ) = d) – 2 + 10 – ( 5 · 2 + 3 – 9 ) + ( 11 · 3 + 10 – 13 · 2 ) = e) – ( 6 · 2 + 10 ) – (26 : 2 + 3 – 9 ) = f) ( 7 – 15 – 3 ) – (11+ 2 – 11 ) - ( 4+ 6 – 814– 3 ) =
7. Realiza las siguientes operaciones combinadas (recuerda el orden de las operaciones): a) (5 + 3 · 2 : 6 − 4 ) · (4 : 2 − 3 + 6) : (7 − 8 : 2 − 2)2 = b) (-3)2 - 22 : (-5 + 4)2 -6 · (-2)2 : 3 - (15 - 42) = c) (-3 + 5 · 4 : 2 − 1 ) · (9 : -3 − 3 + 1) : ( − 8 : 2 +3)2 = d) (-5)2 + (-2)3 : (-5 + 4)3 - 9 · (-2)2 : 3 - (2 - 5)2 =
COLEGIO NOVASCHOOL
PROFESOR: Alfonso...
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