L gica PROGRAMA

I. Lógica
Etapa de formación: Básica
Créditos: 5
Horas por semana: 3

II. Propósito general del curso
Proporcionar los elementos lógicos indispensables para
que el alumno formule razonamientoscorrectos que
evidencien un pensamiento coherente, aprenda a discurrir
respetando las reglas de la lógica, y adquiera la habilidad de
presentar argumentos sólidos en sus discusiones y escritos que
le vayaexigiendo su vida de estudiante y de profesional del
derecho.
La materia es de cinco créditos, se imparte en tres horas
a la semana en esta proporción: dos horas clase y una hora
práctica.

III.Competencia del curso

Formular razonamientos correctos, ordinarios y referidos al
ámbito jurídico, a través de la aplicación de las reglas de la
lógica para que el alumno esté en condiciones de construirsus
argumentaciones, escritos y discursos en forma coherente.

IV. Evidencias de desempeño

Analizar un escrito, de elaboración propia u otro que se
considere pertinente a juicio del profesor, endonde se
distingan los elementos del razonamiento y se evalúe su
validez, aplicando las reglas de la lógica.

V. Desarrollo por unidades
Competencia de la Unidad 1:
Conceptuar a la lógica como unadisciplina del pensamiento correcto aplicable al razonamiento
jurídico, a través de la lecturas del material proporcionado para comprender la importancia de
discurrir coherentemente en forma habitual.

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UNIDAD 1
La lógica: su concepto y relación en el derecho
1.1 Pensar y razonar
1.2 El razonamiento lógico
1.3 La evolución de la reflexión lógica
1.4 Concepto de lógica y su relacióncon el derecho
1.4.1 La lógica en el lenguaje jurídico
1.4.2 La lógica el razonamiento jurídico
1.5 La división de la lógica
1.6 La lógica formal y la teoría de la argumentación
1.7 La lógicajurídica
Duración: 15 horas

V. Desarrollo por unidades
Competencia de la Unidad 2:
Reconocer las relaciones entre los elementos básicos del pensamiento correcto a través de la
distinción del concepto y...