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Páginas: 2 (256 palabras) Publicado: 31 de marzo de 2014
¿Qué es la Psicología Escolar?
Publicado el octubre 6, 2007 por psicoeducativa
La Psicología Escolar es una rama aplicada de la psicología que se interesa por elestudio científico de la conducta de los educandos a fin de contribur al cumplimiento de los objetivos educativos y al desarrollo y bienestar físico y psíquico de aquellos.Analiza los problemas de conducta y las dificultades en los aprendizajes que se presentan en el seno de una institución educativa, para organizar y llevar a cabo laatención psicopedagógica conveniente para cada caso, para cada situación (Extraido del Pensum de la Escuela de Psicología de la UCV).
 
 
Perfil del Psicólogo EscolarEl Psicólogo de la Educación es el profesional de la psicología cuyo objetivo de trabajo es la reflexión e intervención sobre el comportamiento humano, en situacioneseducativas, mediante el desarrollo de las capacidades de las personas, grupos e instituciones. Se entiende el término educativo en el sentido más amplio de formación ydesarrollo personal y colectivo.
El Psicólogo de la Educación desarrolla su actividad profesional principalmente en el marco de los sistemas sociales dedicados a laeducación en todos sus diversos niveles y modalidades; tanto en los sistemas reglados, no reglados, formales e informales, y durante todo el ciclo vital de la persona. Asímismo, interviene en todos los procesos psicológicos que afectan al aprendizaje, o que de este se derivan, independientemente de su origen personal, grupal, social, de saludetc., responsabilizándose de las implicaciones educativas de su intervención profesional y coordinándose, si procede, con otros profesionales (http://www.cop.es).
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