L Maltrato Infantil Y El Bajo Rendimiento Academico

UNIVERSIDAD PERUANA “LOS ANDES”

FACULTAD EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS

DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

CURSO : PRACTICAS INTERMEDIAS

CATEDRÁTICO : Mg. CARLOS SUAREZ R.

ALUMNA : GUTIERREZ RAMOS ROSIO L.

CICLO : IX

AULA : 202

HUANCAYO - PERU

2011

DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

I.- DATOS INFORMATIVOS

1.1. Institución Educativa : Nº30090”Nuestra Señora de las Mercedes”
1.2. Lugar : Pilcomayo
1.3. Ciclo : IV
1.4. Grado : 3 “B”
1.5. Edad promedio : 8 años
1.6. Nº de estudiantes : 28
1.7. Tiempo : 90 minutos
1.8. Fecha : 07-07-11
1.9. Docente del Aula : Gloria Cárdenas Lagones
1.10. Alumna docente : Gutiérrez Ramos Rosio Liliam

II.- DATOS CURRICULARES2.1. Tema: Problemas de multiplicación
2.2. Área Curricular : Matemática
2.3. Organizador Número relaciones y operaciones
2.4. Estrategias Didácticas:

|ESTRATEGIAS |TECNICAS |
|Recuperar los saberes previos |Lluvia de ideas.|
|Crear el conflicto cognitivo |Interrogantes. |
|Enlazar los saberes previos con los conocimientos. |Separatas. |
|Organizar la nueva información. ||
|Evaluación de los aprendizajes. |Uso del mapa conceptual. |
|. |Prueba escrita |

III.- SELECCIÓN DE COMPETENCIA, CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS, ACTITUDES E INDICADORES DE LOGRO.|COMPETENCIA |CAPACIDAD |CONOCIMIENTOS |ACTITUDES |INDICADORES DE LOGRO |
|Resuelve problemas de contexto real y |Interpreta y resuelve problemas de|Problemas de multiplicación |Demuestra iniciativa e interés al resolver |Resuelve problemas de multiplicación |
|contextomatemático enmarcados en la |multiplicación teniendo en cuenta | |los problemas de multiplicación. |teniendo en cuenta las cifras. |
|producción e investigación que requiere |las cifras | |Muestra actitud de respeto y tolerancias | |
|delestablecimiento de operaciones con | | |frente a sus compañeros |Demuestra habilidad en resolver los |
|números naturales y fracciones, mostrando| | | |problemas de multiplicación.. ||perseverancia en la búsqueda de | | | | |
|soluciones. | | | | |IV.- DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.

|FASE |ESTRATEGIAS |MEDIOS Y MATERIALES |TIEMPO |
|I N I C |Se les enseñara a los niños y niñas el juego “Simón dice”, consiste en dar algunas |Plumones | |
|I O |instrucciones de manera que se logre :...