L nea de tiempo de la filosof a
Páginas: 3 (636 palabras)
Publicado: 30 de agosto de 2015
Tradicionalismo: El hombre toma conciencia del presente y pasado por lo cual la labor educativa es el medio para conservar la tradición de cada pueblo.
Clascismo: (griegos y latinos). La reflexiónfilosófica (106 a.C - 180 d.C) se basa en la concepción de la vida social, destacando las instituciones civiles como la familia, donde el hombre es sabio y virtuoso para actuar en campo de la vidapública. Enrte los autores están Marco Tulio Cicerón, Lucio Anneo, Epicteto, Marco Aurelio, etc.
Platón (427 - 347a.C), Sócrates (460-399 a.C), Aristóteles (384- 322 a.C)
Cristianismo:
Patrística:Presenta dos modalidades, una clamaba una vida religiosa libre de explicación filosófica. La segunda, trataba de explicar racionalmente la fe con elementos filosóficos.
Escolástica: Proponía laconstrucción de un sistema filosófico en que la razón y la fe, tuvieran concordancia.
San agustín (354 - 430), San Buenaventura (1218-1274), Santo Tomás de Aquino (1224-1274)
Humanismo:
La preocupación es elhombre, la filosofía, las letras, la política y la educación. En Italia, nace pero se extiende a otras partes. Nace lo que se conoce como filosofía de la educación humanista. Presenta tres cualidades,el liberalismo, el realismo y la integridad.
Surge un movimiento político religioso con la Reforma, que trae como consecuencia el protestantismo, impulsado por Martín Lutero (1483-1546).
Pedro PabloVergeiro (1370-1444), Maffeo Vagio (1407-1458), Nicolás Maquiavelo (1469-1527), Tomas Hobbes (1588-1679) Baldesar Castiglione (1478-1529) Francis Bacon (1561-1626)
Romanticismo: Comprende del sigloXVII al XVIII, que busca el culto a la razón, y tiene dos vertientes el empirismo (reconoce como vía del saber a la experiencia) y el racionalismo ( la razón como producto del conocimiento).
Empirismo:Juan Locke (1632-1704), Jorge Berkeley (1685-1753), David Hume (1632-1704).
Racionalismo: René Descartes (1596-1650), Juan Jacobo Rosseau (1712-1778), Blas Pascal (1623-1677), Juan Bautista Vico...
Clascismo: (griegos y latinos). La reflexiónfilosófica (106 a.C - 180 d.C) se basa en la concepción de la vida social, destacando las instituciones civiles como la familia, donde el hombre es sabio y virtuoso para actuar en campo de la vidapública. Enrte los autores están Marco Tulio Cicerón, Lucio Anneo, Epicteto, Marco Aurelio, etc.
Platón (427 - 347a.C), Sócrates (460-399 a.C), Aristóteles (384- 322 a.C)
Cristianismo:
Patrística:Presenta dos modalidades, una clamaba una vida religiosa libre de explicación filosófica. La segunda, trataba de explicar racionalmente la fe con elementos filosóficos.
Escolástica: Proponía laconstrucción de un sistema filosófico en que la razón y la fe, tuvieran concordancia.
San agustín (354 - 430), San Buenaventura (1218-1274), Santo Tomás de Aquino (1224-1274)
Humanismo:
La preocupación es elhombre, la filosofía, las letras, la política y la educación. En Italia, nace pero se extiende a otras partes. Nace lo que se conoce como filosofía de la educación humanista. Presenta tres cualidades,el liberalismo, el realismo y la integridad.
Surge un movimiento político religioso con la Reforma, que trae como consecuencia el protestantismo, impulsado por Martín Lutero (1483-1546).
Pedro PabloVergeiro (1370-1444), Maffeo Vagio (1407-1458), Nicolás Maquiavelo (1469-1527), Tomas Hobbes (1588-1679) Baldesar Castiglione (1478-1529) Francis Bacon (1561-1626)
Romanticismo: Comprende del sigloXVII al XVIII, que busca el culto a la razón, y tiene dos vertientes el empirismo (reconoce como vía del saber a la experiencia) y el racionalismo ( la razón como producto del conocimiento).
Empirismo:Juan Locke (1632-1704), Jorge Berkeley (1685-1753), David Hume (1632-1704).
Racionalismo: René Descartes (1596-1650), Juan Jacobo Rosseau (1712-1778), Blas Pascal (1623-1677), Juan Bautista Vico...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.