l signos
4.1 TIPOS DE PERDA DEPENDENDO DA IDADE DE ADQUISICIÓN:
Neste caso pode ser prolocutiva ou postlocutiva:
A sordeira prelocutiva es aquella que foiadquirida antes dos tres anos de idade, pero en moitas ocasións sería máis correcto facer esta clasificación atendendo ó nivel de desenvolvemento lingüístico alcanzado.
A sordera postlocutiva é aquelaque se adquire entre os tres e os catro anos, ou máis concretamente, cando xa se desenvolveu o lenguaje.
4.2 TIPOS DE PERDA DEPENDENDO DA LOCALIZACIÓN DA LESIÓN:
Sordeira de transmisión: aalteración da transmisión do sonido producese a través do oido externo e medio.
Sordeira neurosensorial: cando existen lesións no oído interno ou na vía auditiva nerviosa.
Sordeira mixta: cando existeó mesmo tempo unha sordeira de transmisión e neurosensorial.
4.3 TIPOS DE PERDA DEPENDENDO DO GRAO DE AUDICIÓN:
Normoaudición; o umbral de audición tonal non sobrepasa os 20 dB na gama defrecuencias conversacionais. Esta é a intensidad que percibe un oído que non sufre ningún tipo de perda auditiva.
Hipoacusia leve; este tipo de perda pode facer máis dificil a comunicación,especialmente en ambientes ruidosos, pero non impiden un desenvolvemento lingüístico normal, é dicir, non produce alteracións significativas na adquisición e desenvolvemento do lenguaje. O grado de perdaencontrase entre os umbrais de 20 e 40 dB.
Hipoacusia severa; a perda auditiva sitúase entre 70 e 90 dB. Ésta supón importantes problemas para a comunicación falada e para a adquisición do lenguaje oral.A voz non se oe , a non ser que ésta sea emitida a intensidades moi elevadas. As persoas con este grao de sordeira necesitan o apoio da lectura labial, e para elas, é necesario o uso so audífono e doapoio logopédico para o desenvolvemento do lenguaje.
Hipoacusia profunda; perda que supera os 90 dB. Ésta provoca alteracións importantes no desenvolvemento global do neno; afecta as funcións de...
Regístrate para leer el documento completo.