LA EDUCACIÓN EN LA BAJA EDAD MEDIA

LA EDUCACIÓN EN LA BAJA EDAD MEDIA:
• La decadencia de la iglesia empieza a surgir, las escuelas parroquiales y episcopales y las cenobiales son cada vez mas mediocres es ahí donde aparece la“schola”.
• Una de las diferencias entre la edad alta y la baja, es que en esta época la educación no es tan estricta, ya que aquí si esta permitido el ocio.
• El obispo deja de ser el maestro para queaparezca el magischola, que es el encargado de la educación, y lo mas importante “licenciado” para la enseñanza, y en rangos religiosos uno de los mas altos, por tal motivo el podía dar licencias para ladocencia (licencia docendi).
• La educación trata de ser para todos, aun los pobres, todos deben de tener conocimientos literarios y religiosos principalmente.
• Al haber licencias por parte de losmagisholas, la enseñanza sale de los monasterios, y las ciencias mundanas prohibidas comienzan a tomar fuerza.
• Surgen las universidades, supervisadas por la iglesia, y en dichas universidades solopodían enseñar únicamente aquellos que contaran con licencia.
• La educación seglar de la Edad Media lo constituye el desarrollo de la educación caballeresca.
• Las condiciones sociales y políticasde esta época hace que surja un tipo de hombre que se distinga por sus condiciones guerreras.
• Aquí la importancia de la educación física, valor, honor, fidelidad y cortesía.
• En esta época laeducación guerrera se convierte en educación caballeresca, asumiendo como propios los aspectos intelectuales, distintos de los de la ciencia de los clérigos.
• Como norma a los quince años el niño seconvertía en paje o escudero de algún experto caballero al que seguía como a su propio maestro; y a los veinte años, terminaba su educación, era proclamado caballero.
CONCLUSIONES
La educación en laedad media recae principalmente en la iglesia. El contenido de la educación se basó principalmente en la enseñanza de los artes liberales y las doctrinas cristianas.
La libertad de los maestros...