La tecnología habla distinto idioma que nuestros ancestros

Páginas: 3 (562 palabras) Publicado: 25 de febrero de 2014
Hoy en día, nadie niega que la tecnología es como el dinero, fundamental en muchos aspectos, ya que nos entretiene, nos permite desarrollarnos, pero lo más importante, permite que haya una mejoreducación.
Los pueblos indígenas son parte importante de nuestra cultura y es por esto que al realizar nuevos sistemas de desarrollo, debemos buscar que éstos tengan igualdad de oportunidades con laimplementación de las nuevas tecnologías, con el objetivo de equidad y mejoramiento de su educación.

Por consiguiente, Los grupos indígenas son como la naturaleza, hacen parte de nuestros orígenes,de nuestra historia,  de la variedad cultural.  Son importantes porque  cada uno de ellos nos  aporta tradiciones, costumbres, lenguas, formas de vestir, comer  y pensar únicas.  Forman parte delmosaico socio-cultural que nos  da identidad y pluralidad  Sin ellos nuestra  riqueza cultural sería escaza y limitada. Además  son parte de nuestra herencia histórica que nuestros antepasados nos handejado y que ellos han  conservado  y  transformado a través de los años, pero que a pesar del paso del tiempo y de los cambios que han sufrido, nos recuerdan de dónde venimos y cuáles son nuestrasraíces.

Desde tiempo atrás, la computadora ocupa un lugar importante dentro de las actividades cotidianas; primero fue en las poblaciones urbanas, después en las rurales y a lo último en las indígenas.Sabemos también que, aunque ésta fue una herramienta creada para fines distintos a los educativos, pronto tomó este sentido y utilidad. Como escribe Joan Fernando Chipia Lobo en el periódico eluniversal: “En la actividad educativa la tecnología, se puede convertir en una excelente manera de llevar a cabo el proceso de enseñanza/aprendizaje de manera efectiva y eficaz”.

Pero, esnecesario mencionar que los enfoques que ha tomado la educación en los últimos años en estas comunidades por diversas situaciones no se han podido llevar a cabo de forma ideal, a diferencia que en...
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