LA TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES DE GARDNER
Páginas: 4 (788 palabras)
Publicado: 1 de junio de 2013
LA TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES DE GARDNER
JUAN SEBASTIAN MARTINEZ APONTE
Estudiante de primer semestre de tecnología electromecánica
Fecha: Abril 21de 2013
Sebastián_891031@hotmail.com
UNIDADES TECNOLOGIAS DE SANTANDER
Grupo: E116
BUCARAMANGA
2013
INTRODUCCION
Según Gardner la inteligencia comodefinición de la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos para la humanidad.
Gardner diferencia ocho tipos de inteligencia que son:
1. inteligencia lógicomatemática.
2. inteligencia lingüística.
3. inteligencia espacial.
4. inteligencia corporal kinestesica.
5. inteligencia musical.
6. inteligencia intrapersonal.
7. inteligencia interpersonal.
8.inteligencia naturista.
Todos tenemos las ocho inteligencias pero algunas personas desarrollan una mas que otras, como un ingeniero tiene desarrollada la inteligencia espacial mas que las otras pero noquiere decir que no tenga las otras.
Es evidente que sabiendo lo que se sabe de estilos de aprendizaje, tipos de inteligencias y estilos de enseñanzas, es absurdo que se siga insistiendo en que todoslos alumnos aprendan de la misma manera la misma materia. Se podría presentar de formas muy diversas que permitan al alumno asimilarlas partiendo de sus capacidades y aprovechando sus puntos fuertes.LA TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES DE GARDNER
Elaborado por el profesor Gardner en 1993 y sus colaboradores del proyecto cero de la escuelasuperior de Harvard.
Las teorías de IM inteligencias múltiples. Entiende la competencia cognitiva como un conjunto de habilidades, talentos y capacidades mentales que llaman inteligencias. Todas laspersonas poseen estas habilidades en distintos niveles de desarrollo.
Gardner define la inteligencia como la capacidad de resolver problemas o la capacidad de elaborar productos valiosos en una o...
JUAN SEBASTIAN MARTINEZ APONTE
Estudiante de primer semestre de tecnología electromecánica
Fecha: Abril 21de 2013
Sebastián_891031@hotmail.com
UNIDADES TECNOLOGIAS DE SANTANDER
Grupo: E116
BUCARAMANGA
2013
INTRODUCCION
Según Gardner la inteligencia comodefinición de la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos para la humanidad.
Gardner diferencia ocho tipos de inteligencia que son:
1. inteligencia lógicomatemática.
2. inteligencia lingüística.
3. inteligencia espacial.
4. inteligencia corporal kinestesica.
5. inteligencia musical.
6. inteligencia intrapersonal.
7. inteligencia interpersonal.
8.inteligencia naturista.
Todos tenemos las ocho inteligencias pero algunas personas desarrollan una mas que otras, como un ingeniero tiene desarrollada la inteligencia espacial mas que las otras pero noquiere decir que no tenga las otras.
Es evidente que sabiendo lo que se sabe de estilos de aprendizaje, tipos de inteligencias y estilos de enseñanzas, es absurdo que se siga insistiendo en que todoslos alumnos aprendan de la misma manera la misma materia. Se podría presentar de formas muy diversas que permitan al alumno asimilarlas partiendo de sus capacidades y aprovechando sus puntos fuertes.LA TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES DE GARDNER
Elaborado por el profesor Gardner en 1993 y sus colaboradores del proyecto cero de la escuelasuperior de Harvard.
Las teorías de IM inteligencias múltiples. Entiende la competencia cognitiva como un conjunto de habilidades, talentos y capacidades mentales que llaman inteligencias. Todas laspersonas poseen estas habilidades en distintos niveles de desarrollo.
Gardner define la inteligencia como la capacidad de resolver problemas o la capacidad de elaborar productos valiosos en una o...
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