´lanificacion
ASIGNATURA:___Cs naturales
FECHA:___________________
CURSO: __6 básico_
PROFESOR: ___ Rosa Quiroz________________________
CLASE Nº: _4__ Unidad Nº____2 ___TIEMPO: ____45 min__
OBJETIVOS DE APRENDIZAJES
HABILIDADES/DESTREZAS
. -Describir y comparar los cambios que se producen en la pubertad en
la formulación de preguntas
deberán ser capaces deregistrar datos, representar información de
mujeres y hombres, reconociéndola como una etapa del desarrollo humano.
diferentes formas
(OA5).
OBJETIVO DE LA CLASE
ACTITUDES
Identificar loscambios sicológicos que se producen en la pubertad tanto › Demostrar curiosidad e interés por conocer seres vivos, objetos y/o
en hombres como en mujeres.
eventos que conforman el entorno natural.
›Asumir responsabilidades e interactuar en forma colaborativa en los
trabajos en equipo aportando y enriqueciendo el trabajo común
M
DESCRIPCIÓN DE ASE
ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS METODOLOGICASINICIO
Recordatorio de las clases anterior de los cambios biológicos y sociales en
los seres humanos
Los alumnos generar lluvia de ideas para saber cuáles son los cambios
que ellos hansufrido con su entorno social y familiar en esta etapa
INDICADOR
RECURSOS
EVALUACIÓN
› Identifican las principales
modificaciones sociales y
conductuales que ocurren durante
la pubertad, conuna actitud de
respeto y empatía hacia sus
compañeros, realizando un trabajo
Data
Computador.
Pizarra.
Se evaluara el
comportamiento y
sus opiniones por
medio de la
observaciónINNOVANDO EN GESTION Y DESARROLLO DE
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PERSONAS
DESARROLLO
Dar a conocer cuáles son los principales cambios sicológicos que se
producen en ellos a través de un ppt
Los alumnos harán un listado de los cambios sicológicos que ellos creen
que están sufriendo
ordenado y consiente
CIERRE
.
En un plenario grupal darán a conocer sus impresiones de los...
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