´Luis Urias
Páginas: 2 (337 palabras)
Publicado: 26 de julio de 2011
Bibliografía
← Nació en la ciudad de Chihuahua el 22 de julio de 1907.
← Y años después de un tumor cerebral murió en la misma Ciudad, el 1 de noviembre de 1975.
← En 1937 logróque se impartiera la carrera de educadora.
Aportaciones más importantes.
La base para la creación de una metodología propia para la enseñanza de la lecto-escritura
← Fue elpionero de la educación preescolar.
← Elaboró la prueba de madures, que se aplica a niños de educación preescolar, que mide su nivel de desarrollo.
← Fue el primero que introdujo a lasescuelas la educación sexual, que provoco serios problemas con las autoridades eclesiásticas del estado. El error del profesor fue llamarle educación sexual por que en realidad era, enseñanzas sobre sucuerpo y la higiene personal.
← Hizo que la normal del estado fuera una de las más importantes del país por sus amplios conocimientos, porque implemento diferentes oficios como: cocina,encuadernación, costura, preparación de conservas y bordado, que ayudan a que los maestros salgan con enfoque más amplio en la educación para la vida.
Métodos que utilizaba.
← Desde antes queen México se utilizaran los modelos educativos de Jean Piaget, el Prof. Urias ya había tenido acceso a ellos, y los implementaba desde antes de 1950.
← Desde principios de la década de los 40comenzó a elaborar el método integral, con las limitaciones que se tenían en esa época.
Método integral.
← Este método incluye en su diseño un enfoque global en el que el niño, aprendeprimero a reconocer las palabras, luego las silabas y al final el sonido de las letras.
← Aportaba como principales personajes, a “Beto y Luisa” palabras en las cuales se incluyen las 5 vocales,que son el punto de partida, para la enseñanza de la lectura.
← Los alumnos que aprenden a leer y a escribir con este método, desarrollan nociones, para escribir bien en el renglón,...
← Nació en la ciudad de Chihuahua el 22 de julio de 1907.
← Y años después de un tumor cerebral murió en la misma Ciudad, el 1 de noviembre de 1975.
← En 1937 logróque se impartiera la carrera de educadora.
Aportaciones más importantes.
La base para la creación de una metodología propia para la enseñanza de la lecto-escritura
← Fue elpionero de la educación preescolar.
← Elaboró la prueba de madures, que se aplica a niños de educación preescolar, que mide su nivel de desarrollo.
← Fue el primero que introdujo a lasescuelas la educación sexual, que provoco serios problemas con las autoridades eclesiásticas del estado. El error del profesor fue llamarle educación sexual por que en realidad era, enseñanzas sobre sucuerpo y la higiene personal.
← Hizo que la normal del estado fuera una de las más importantes del país por sus amplios conocimientos, porque implemento diferentes oficios como: cocina,encuadernación, costura, preparación de conservas y bordado, que ayudan a que los maestros salgan con enfoque más amplio en la educación para la vida.
Métodos que utilizaba.
← Desde antes queen México se utilizaran los modelos educativos de Jean Piaget, el Prof. Urias ya había tenido acceso a ellos, y los implementaba desde antes de 1950.
← Desde principios de la década de los 40comenzó a elaborar el método integral, con las limitaciones que se tenían en esa época.
Método integral.
← Este método incluye en su diseño un enfoque global en el que el niño, aprendeprimero a reconocer las palabras, luego las silabas y al final el sonido de las letras.
← Aportaba como principales personajes, a “Beto y Luisa” palabras en las cuales se incluyen las 5 vocales,que son el punto de partida, para la enseñanza de la lectura.
← Los alumnos que aprenden a leer y a escribir con este método, desarrollan nociones, para escribir bien en el renglón,...
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