M AUXILIADORA IGLESIAS 1
DEP. LEGAL: GR 2922/2007 Nº 11 – OCTUBRE DE 2008
“LA VOZ”
AUTORIA
Mª AUXILIADORA IGLESIAS PÉREZ
TEMÁTICA
LA VOZ
ETAPA
EI, EP, ESO,…
Resumen
Como profesores es importante conocer el mecanismo gracias al cual se produce la voz, ya que
ésta es nuestro instrumento básico de trabajo, el mal uso de la misma puede desencadenar en
patologías como la disfonía. El problema puede surgir ennosotros mismos o podemos encontrarlo en
alguno de nuestros alumnos, ya que las disfonías infantiles, también son frecuentes. Conocer las
causas y una buena higiene vocal puede ayudarnos a prevenir esta dificultad.
Palabras clave
Voz, Sistema respiratorio, Sistema vibrador, Sistema Resonador, Disfonías Orgánicas, Disfonías
funcionales, disfonías psicógenas, disfonía infantil, higiene vocal.
1. LAVOZ
Para entender en que consiste una disfonía y poder realizar una correcta intervención, es
necesario conocer qué es la voz y cómo se produce, así como las posibles causas que la provocan.
1.1.
¿Cómo se produce la voz?
La primera pregunta que debemos plantearnos es ¿cómo se produce la voz?
La voz es, un sonido producido por la laringe gracias al aire espirado, que posteriormente es
reforzadopor las cavidades de resonancia, además la voz nos transmite aspectos como la
personalidad de una persona, la salud, estado de ánimo...
La voz es una función compleja producida gracias a la acción coordinada de tres sistemas:
- Aparato respiratorio (fuelle). La respiración produce una presión aérea espiratoria necesaria y
suficiente
- Laringe (Vibrador). Dicho aire forma sonido en la laringe,gracias a la unión y separación de
los pliegues vocales.
- Cavidades de resonancia (Resonador). El sonido se propaga y mantiene por las cavidades de
resonancia.
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ISSN 1988-6047
DEP. LEGAL: GR 2922/2007 Nº 11 – OCTUBRE DE 2008
Vamos a detenernos un poco más en cada uno de estos sistemas implicados en la producción de
la voz.
Sistemarespiratorio. Es el fuelle que moviliza y controla la columna de aire necesaria para la
producción de la voz.
Esta formado por las vías respiratorias superiores (fosas nasales, faringe y boca); vías
respiratorias inferiores (laringe, tráquea, bronquios, bronquíolos y alvéolos pulmonares); caja
torácica y músculos respiratorios: intercostales, musculatura abdominal, musculatura torácica.
El proceso derespiración es diferente en la respiración tranquila y en la fonación.
En el primer caso, la inspiración y espiración son pasivas, realizamos el proceso de forma
inconsciente y la glotis permanece abierta permitiendo el paso del aire, en la fonación el proceso se
vuelve consciente, la espiración es activa.
En la inspiración el aire se introduce en los pulmones a través de las fosas nasales,faringe,
laringe, traquea, bronquios y por último alvéolos pulmonares. La caja torácica se expande y el
diafragma, músculo respiratorio por excelencia, se aplana permitiendo la entrada del aire. En la
espiración el aire es expulsado por los plumones, la contracción de la musculatura abdominal,
empuja al diafragma que se relaja, volviendo a su posición original.
En la fonación, el aire accede a lalaringe y de forma consciente, podemos modificar la
velocidad y presión según la voz que va a producirse (aguda, grave, cantada, mayor o menor
intensidad, etc).
-
Sistema vibrador. Laringe. La función de la laringe en el sistema fonador es convertir el aire
del soplo fonatorio en sonido.
Las cuerdas vocales, son dos músculos situados en un plano horizontal, en la laringe,
durante la inspiraciónpermanecen separadas y en la inspiración se unen, para la fonación, la
presión de la columna del aire espirado provoca una onda mucosa muy rápida (vibración de las
cuerdas vocales) es así como se produce el sonido laríngeo.
Dependiendo del movimiento y tensión de dichos músculos variarán la intensidad y tono de
la voz. La intensidad de la voz, dependerá de la fuerza de la salida del aire y de la fuerza...
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