M Dulo III Versi N Ministerio
MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN
PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA
MAESTRÍA EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA (CEA)
POSTÍTULO EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
A DISTANCIA
AÑO 2001
MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE
COORDINADORA NACIONAL Dra. Edith Litwin
Proyecto de Desarrollo y Actualización de Formadores de Docentes
COORDINADORA
Prof. Ángeles Soletic
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA
RECTOR
Arq. Tomás Pardina
SECRETARIO GENERAL
Ing. Agr. Daniel Di Giusto
CENTRO DE ESTUDIOS AVANZADOS
Maestría en Investigación Educativa
DIRECTOR
Dr. Facundo Ortega
ÍNDICE
Cronograma de Trabajo
Módulo III
Presentación
Programa del Módulo III
Unidad 1
El campo de la investigación socioeducativa
Unidad 2
El proceso de investigación I. Iniciando el proceso de construcción de una
problemática a investigar
Unidad 3
El proceso de investigación II. La construcción documental
Unidad 4 El proceso de investigación III. Del análisis interpretativo
Unidad 5
El proceso de investigación IV. La construcción del objeto de estudio
o
Cronograma de trabajo Año 2001
El
Programa de Formación Docente
del Ministerio de Educación de la Nación
ha
desarrollado una línea de especialización en investigación educativa que pretende ofrecer a
los docentes no sólo una actualización referida a los marcos conceptuales
teóricometodológicos específicos del campo, sino que contempla la formación para el diseño
y desarrollo de proyectos genuinos de investigación. El dictado del
Postítulo en
Investigación Educativa a distancia que hoy se presenta ha sido diseñado a partir de un
convenio con la
Universidad Nacional de Córdoba a través de la Maestría en Investigación
Educativa (orientación socioantropológica) que se desarrolla en el marco del Centro de
Estudios Avanzados, dependiente del Rectorado de dicha Universidad.
Tal como se describe en la Presentación del Módulo I, el Postítulo en Investigación Educativa
se desarrolla a lo largo de dieciséis meses, organizados en cuatro (4) módulos de contenido
o asignaturas y un Taller de Investigación final. El primer Módulo (Introducción a la
Investigación Educativa) se llevó a cabo en el año 2000. Durante los meses de marzo a junio
de 2001, se dictaron los contenidos vinculados con los
Enfoques teórico metodológicos
organizados en el Módulo II (Teoría social e investigación educativa). En esta segunda etapa,
se trabajará con el Módulo III (Metodología y Técnicas de la Investigación Educativa). Los
encuentros presenciales y el trabajo basado en la comunicación por Email se organizarán en
cada jurisdicción siguiendo el siguiente cronograma general:
Módulo III
Agosto,
Metodología y Técnicas de la Investigación
septiembre,
6° Encuentro presencial (2 día / 14 horas):
octubre,
Córdoba, Corrientes y Jujuy: 7 y 8 de Septiembre.
noviembre
Resto de las Sedes: 14 y 15 de Septiembre
2001
7° Encuentro presencial (2 días / 16 horas):
Todas las sedes: 9 y 10 de Noviembre.
Tutorías vía email
Trabajos prácticos: trabajo individual y en pequeños grupos
Trabajo final:
Última Fecha de entrega 14 /12/2001
POSTÍTULO EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA A DISTANCIA
MÓDULO III
METODOLOGÍA Y TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN
1
Profesora a cargo del Módulo: Elena Libia Achilli
2
Docentes colaboradoras: Edith Cámpora y Mariana Nemcovsky
Año 2001
PRESENTACIÓN
“
Entre los ...
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