M DULO I

MÓDULO I: EL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA
Después de hacer una lectura minuciosa del tema del modulo I sobre el conocimiento y las ciencias, realice las siguientes actividades:
1-Investiga en otras fuentes tres conceptos de diferentes de conocimiento. Poner sus autores o link si es del internet. Establece similitud y diferencia con el  que aparece en el libro de texto de la asignatura.Conocimiento
Una mezcla fluida de experiencia estructurada valores, información contextual e internalización experta que proporcionan un marco para la evaluación de incorporación de nuevas experiencias e información en los documentos o base de datos, sino también en las rutinas, procesos, practicas, cotidianas del hombre.
Autor. Tom Davenport (1964)
Conocimiento 
La cita “A través del conocimiento le vamosdando significado al mundo en que vivimos quiere decir que el descubrir lo oculto de este mundo le da sentido a nuestra vida que sin el conocimiento sería vacía y sin rumbo (mientras más conocimiento adquirimos menos nos cuesta entender como es el mundo y su funcionamiento).
Autor Aristóteles
Conocimiento
Es lo que se adquiere como contenido intelectual relativo a un campo determinado o ala totalidad del universo.
http://es.wikipedia.org/wiki/Conocimiento









2-Elabore un esquema de las fuentes del conocimiento donde explique brevemente de que traten cada una de ellas.

























-Haga un mapa conceptual de los diferentes tipos de conocimientos.



Realiza una síntesis del contenido del mismo en no más de una página.

Una mirada histórica sobre la evolución total delpensamiento filosófico nos a conducido a determinar dos elementos en el concepto esencial de la filosofía caracterizamos uno de estos elementos con el termino concepción del yo, y el otro como concepción del universo entre ambos elementos existe un particular antagonismo como nos a revelado la historia. En síntesis la historia de la filosofía se presenta finalmente como un movimiento pendular entreestos dos elementos. En síntesis la historia de la filosofía se presenta finalmente como un movimiento pendular entre estos dos elementos
. Aunque la filosofía es ambas cosas: una concepción del yo y una concepción del universo se trata ahora de enlazar los dos elementos materiales para llegar a una plena definición esencial. estas dos notas experimentan ahora una diferenciación por obra de loselementos esenciales por totalidad de los objetos puede entenderse tanto el mundo exterior como el interior tanto el macrocosmo como el microcosmo cuando la conciencia filosófica se dirige al macrocosmo tenemos la filosofía en sentido de una concepción del universo y si por el contrario gira hacia el microcosmos se dice que la filosofía esta en sentido de una concepción del yo ; los dos elementosesenciales se insertan muy bien ya que lo contemplan y corrigen podemos definir ahora por la esencia de la filosofía diciendo : la filosofía es una autorreflexión del espíritu sobre su conducta valorativa y a la vez una aspiración al conocimiento , a una concepción racional del universo pero todavía se puede establecer una conexión más profunda como prueba platón y Kant, existen entre ellos larenació de medio y fin la reflexión del espíritu sobre si mismo es el medio y el camino para llegar a una imagen del mundo podemos decir entonces la filosofía es un intento del espíritu humano para llegar a una concepción del universo mediante la autorreflexión sobre sus funciones valorativas teóricas y prácticas
.  5-Explique brevemente lo que estudian las siguientes disciplinas:
A) Psicología de laciencia
La palabra psicología deriva del griego psico- (“alma”, “actividad mental”) y -logía (“estudio”). Se trata de la ciencia que estudia los procesos mentales a través de tres dimensiones: cognitiva, afectiva y conductual.
B) Sociología de la ciencia
La sociología es la ciencia social que estudia los fenómenos colectivos producidos por la actividad social de los seres humanos, dentro del...