M,etodos de investigacion
R2: RESPUESTA DEL PROFESOR
1. ¿Cuál es el origen del conocimiento?
R1: SURGE DE LA NECESIDAD DE SABER O CONOCER EL PORQUÉ DE LAS COSAS
R2: SURGE DE UNA IDEA. EURÍSTICA: BUSCARO DESCUBRIR
2. ¿Qué es la investigación?
R1: EL PROCESOS DE BÚSQUEDA PARA OBTENER INFORMACIÓN ADECUADA Y PRECISA DE LO QUE SE NECESITA
R2: PROCESO SISTEMÁTICO QUE MEDIANTE LA OBSERVACIÓN DE HECHOSCULITATIVOS Y CUANTITATIVOS ESTABLECE LA VERACIDAD DE UN NUEVO CONOCIMIENTO QUE SE ESTABLECE COMO LEY, PERO QUE PUEDE SER FALIBLE. MARIO BUNGE 1960
3. ¿Qué es ciencia?
R1: ES COMPROBABLE PORMEDIO DEL MÉTODO CIENTÍFICO, PUEDE SER EXACTA O SOCIAL
R2: EXPERIMENTACIÓN QUE EXISTE ENTRE VARIABLES PARA COMPROBAR UN FENÓMENO
4. ¿Qué es empirismo?
R1: CONOCIMIENTO ADQUIRIDO POR MEDIO DE LAEXPERIENCIA
R2: CONOCIMIENTO ADQUIRIDO POR MEDIO DE LA EXPERIENCIA QUE PROVOCA UN ORDEN AFECTIVO
5. ¿Qué es un anteproyecto de investigación?
R1: UN ESTUDIO PREVIO Y SIMPLE AL PROCESO DE INVESTIGACIÓNR2: UNA INICIATIVA DE LEY, UNA PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN (PLANTEAMIENTO, DELIMITACIÓN, JUSTIFICACIÓN, OBJETIVOS, HIPÓTESIS, MARCO TEÓRICO, CONCEPTUAL, CONTEXTUAL, MÉTODO, CRONOGRMA, ÍNDICE TENTATIVO,MATERIALES Y FUENTES DE INVESTIGACIÓN)
6. ¿Qué es método?
R1: LA FORMA DE LLEVAR A CABO UN OBJETIVO
R2: DEL GRIEGO ETHOS O ATHOS, CAMINO QUE SE PERSIGUE. META
7. ¿Qué es un planteamiento delproblema?
R1: CUESTIONAR CÓMO, QUÉ, PARA QUÉ, REALIZAR UN MÉTODO CIENTÍFICO
R2: RESPPONDE A LAS PREGUNTAS QUÉ, CÓMO, CU´NDO, DÓNDE, PORQUÉ, PARA QUÉ Y A QUIÉNES?
8. ¿Qué es un objetivo?
R1: EL FINO PUNTO AL QUE SE QUIERE LLEGAR
R2: METAS A CORTO, MEDIANO Y LARGO PLAZO
9. ¿Qué es una tesis?
R1: EL DOCUMENTO FINAL DERIVADO DEL MÉTODO CIENTÍFICO
R2: EXPRESIÓN, DISERTACIÓN OAL O ESCRITA ENDEFENSA DE UNA HIPÓTESIS. CARLOS MUÑOZ RAZO. 2006
10. ¿Qué es una hipótesis?
R1: UNA RESPUESTA ADELANTADA AL PROBLEMA
R2: RESPUESTA TENTATIVA QUE SE LE DA A UN PROBLEMA
11. ¿Qué opina de la...
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