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Páginas: 6 (1269 palabras)
Publicado: 8 de septiembre de 2013
HUARAZ
Huaraz es una de las ciudades más importantes y capital de la Región Ancash, Tiene una superficie de 2 492,91 Km.2, cuenta con 12 distritos y son : Huaraz, Cochabamba, Colcabamba, Huanchay, Jangas, Cajamarquilla, Olleros, Pampas, Pariacoto, Pira, Taricá, Independencia. Se encuentra ubicada en la parte central, de la Región Ancash, a una altura aproximada de 3,090 m.s.n.m., su clima estemplado en el día y frío en las noches. Tiene una población aproximada de 145,732 habitantes. Está a 400 Kms. de Lima. Es el principal centro administrativo, financiero y comercial de la Región Ancash, en cuanto a su economía produce maíz, papa, cebada, hortalizas, ganado vacuno, ovino, tiene comercio y el turismo es la principal actividad económica de esta provincia.
POBREZA EN LA PROVINCIA
Elmapa de pobreza elaborado por FONCODES en el año 2000, señala a
la provincia de Huaraz, tiene un índice de pobreza de 32,1 situándose en el
tercer lugar de provincias menos pobres de la región, con una situación de
vida regular. Mientras el Mapa de pobreza del año 2006, lo ubica en el cuarto
lugar con un índice de carencias de 0,8111, entre el grupo de las provincias
menos pobres de laregión, lo anteceden las provincias de la costa.
ANALFABETISMO
Según el Censo Nacional de Población y de Vivienda del 2007, las personas
que saben leer totalizan 119 463 (85,71%) mientras las personas que no saben
leer son 19 914, representando el 14,28%, es decir la provincia aún conserva
un buen porcentaje de analfabetos.
Por otro lado, el distrito que aún conserva mayores índices deanalfabetismo
es Jangas con 25,20 % de la población y el distrito con menores cifras de
personas que no saben leer ni escribir es Huaraz, con 11,61 %.
EDUCACIÓN
Logros educativos
Teniendo en cuenta, la evaluación censal del mes de Diciembre del 2010, en
estudiantes de segundo grado e educación primaria, se puede precisar:
Comprensión Lectora: El 26,8 % se hallan por debajo del Nivel 1, 53,7% en elNivel 1 y sólo 19,5 % en el Nivel 2. Es decir que sólo este porcentaje entiende
adecuadamente lo que ha leído.
Capacidades Matemáticas: El 50,2% se encuentra por debajo del Nivel 1, 38,8%
en el Nivel 1 y sólo 11 % en el nivel 2. Sólo el 11% desarrollan plenamente las
capacidades matemáticas.
SERVICIOS BÁSICOS
Agua Potable.- El 90 % de la población cuenta con este servicio.
Desagüe.- El 79% de la población cuenta con desagüe.
Electricidad.- El 83 % de la población cuenta con electricidad.
DESNUTRICIÓN
La tasa de desnutrición crónica en la provincia es de 24 %, es decir 2 de cada
10 niños tienen problemas de desnutrición.
USO DE LENGUAS
En relación al uso de la lengua, la información señala que en la provincia de
Huaraz, el 63, 43 % de la población, tiene como lenguamaterna el español
y un 36,28 % el quechua. Existe además pequeños porcentajes de otras
lenguas como el aymara, asháninka, y otros idiomas nativos y extranjeros que
representan el 0,13 %.
El distrito con mayor sustitución lingüística es Pampas, en este distrito el
91,33% de la población tiene como lengua materna el español y solo el 8,59
% el quechua. Mientras el distrito con mayor cantidad depobladores con
lengua materna nativa es Pira, con un 93,20 % de usuarios y sólo el 16,63%
tienen como lengua materna el español.
En los pobladores de 0 a 17 años, de la provincia de Huaraz, el 22, 6% tienen
como lengua materna al español y un 77,4 % el quechua.
Tienen estudios de primaria completa (niños de 12 y 13 años) el 75 % que
tienen como lengua materna el español y sólo el 61 % quetienen como lengua
materna.
Tienen estudios de secundaria completa (adolescentes de 17 y 18 años), el
63% que tienen como lengua materna el español y sólo el 32 % de adolescentes
que tienen como lengua materna el quechua.
HUARAL
Ubicación y geografía
El distrito de Huaral es un territorio geográfico que se ubica al norte de la capital del Perú iniciando su territorio por el lado...
Huaraz es una de las ciudades más importantes y capital de la Región Ancash, Tiene una superficie de 2 492,91 Km.2, cuenta con 12 distritos y son : Huaraz, Cochabamba, Colcabamba, Huanchay, Jangas, Cajamarquilla, Olleros, Pampas, Pariacoto, Pira, Taricá, Independencia. Se encuentra ubicada en la parte central, de la Región Ancash, a una altura aproximada de 3,090 m.s.n.m., su clima estemplado en el día y frío en las noches. Tiene una población aproximada de 145,732 habitantes. Está a 400 Kms. de Lima. Es el principal centro administrativo, financiero y comercial de la Región Ancash, en cuanto a su economía produce maíz, papa, cebada, hortalizas, ganado vacuno, ovino, tiene comercio y el turismo es la principal actividad económica de esta provincia.
POBREZA EN LA PROVINCIA
Elmapa de pobreza elaborado por FONCODES en el año 2000, señala a
la provincia de Huaraz, tiene un índice de pobreza de 32,1 situándose en el
tercer lugar de provincias menos pobres de la región, con una situación de
vida regular. Mientras el Mapa de pobreza del año 2006, lo ubica en el cuarto
lugar con un índice de carencias de 0,8111, entre el grupo de las provincias
menos pobres de laregión, lo anteceden las provincias de la costa.
ANALFABETISMO
Según el Censo Nacional de Población y de Vivienda del 2007, las personas
que saben leer totalizan 119 463 (85,71%) mientras las personas que no saben
leer son 19 914, representando el 14,28%, es decir la provincia aún conserva
un buen porcentaje de analfabetos.
Por otro lado, el distrito que aún conserva mayores índices deanalfabetismo
es Jangas con 25,20 % de la población y el distrito con menores cifras de
personas que no saben leer ni escribir es Huaraz, con 11,61 %.
EDUCACIÓN
Logros educativos
Teniendo en cuenta, la evaluación censal del mes de Diciembre del 2010, en
estudiantes de segundo grado e educación primaria, se puede precisar:
Comprensión Lectora: El 26,8 % se hallan por debajo del Nivel 1, 53,7% en elNivel 1 y sólo 19,5 % en el Nivel 2. Es decir que sólo este porcentaje entiende
adecuadamente lo que ha leído.
Capacidades Matemáticas: El 50,2% se encuentra por debajo del Nivel 1, 38,8%
en el Nivel 1 y sólo 11 % en el nivel 2. Sólo el 11% desarrollan plenamente las
capacidades matemáticas.
SERVICIOS BÁSICOS
Agua Potable.- El 90 % de la población cuenta con este servicio.
Desagüe.- El 79% de la población cuenta con desagüe.
Electricidad.- El 83 % de la población cuenta con electricidad.
DESNUTRICIÓN
La tasa de desnutrición crónica en la provincia es de 24 %, es decir 2 de cada
10 niños tienen problemas de desnutrición.
USO DE LENGUAS
En relación al uso de la lengua, la información señala que en la provincia de
Huaraz, el 63, 43 % de la población, tiene como lenguamaterna el español
y un 36,28 % el quechua. Existe además pequeños porcentajes de otras
lenguas como el aymara, asháninka, y otros idiomas nativos y extranjeros que
representan el 0,13 %.
El distrito con mayor sustitución lingüística es Pampas, en este distrito el
91,33% de la población tiene como lengua materna el español y solo el 8,59
% el quechua. Mientras el distrito con mayor cantidad depobladores con
lengua materna nativa es Pira, con un 93,20 % de usuarios y sólo el 16,63%
tienen como lengua materna el español.
En los pobladores de 0 a 17 años, de la provincia de Huaraz, el 22, 6% tienen
como lengua materna al español y un 77,4 % el quechua.
Tienen estudios de primaria completa (niños de 12 y 13 años) el 75 % que
tienen como lengua materna el español y sólo el 61 % quetienen como lengua
materna.
Tienen estudios de secundaria completa (adolescentes de 17 y 18 años), el
63% que tienen como lengua materna el español y sólo el 32 % de adolescentes
que tienen como lengua materna el quechua.
HUARAL
Ubicación y geografía
El distrito de Huaral es un territorio geográfico que se ubica al norte de la capital del Perú iniciando su territorio por el lado...
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