M Oliver

Estimado participante después de descargar la práctica de la unidad envía por este espacio la tareas realizada.
1. Describe el proceso de la comunicación.
En primer lugar destaca el mensaje,elemento protagonista que una vez instalado en la mente del emisor, desencadena el proceso comunicativo a través de labúsqueda de un código y un canal mediante los cuales poder llegar al eventual receptor.El contexto fungirá como potencializador de la eficacia comunicativa, mientras los ruidos harán lo contrario.2.  ¿De qué manera se llevaba a cabo la comunicación entre hombres y mujeres primitivos, deacuerdo con los estudios antropológicos?
Según los estudios los hombres y mujeres primitivos se comunicabana través de figura, imágenes realizadas en las paredes para así saber lo que iban hacer y através de ruidos como: ah, oh, ay, uu, entre otras y así daban a conocer una situación en su vida o algoque le estaba pasando al momento o dar un aviso a otros compañeros.
3. Define los elementos dela comunicación, e indica cuáles factores puede convertirse en interferencias en el proceso comunicativo.Emisor: Aquél que transmite la información (un individuo, un grupo o una máquina).
Receptor:Aquél, individual o colectivamente, que recibe la información. Puede ser una máquina.
Código: Conjunto osistema de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje.
Canal: Elemento físico por dondeel emisor transmite la información y que el receptor capta por los sentidos corporales. Sedenomina canal tanto al medio natural (aire, luz) como al medio técnico empleado (imprenta, telegrafía, radio,teléfono, televisión, ordenador, etc.) y se perciben a través de los sentidos del receptor(oído, vista, tacto, olfato y gusto).
Mensaje: La propia información que el emisor transmite.
Contexto:Circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean el hecho o acto comunicativo yque permiten comprender el mensaje en su justa medida.
Uno de los factores que pueden interferir es el...