M. Ricmond

DESARROLLO

¿Qué es el Trabajo Social de Caso para Mary Richmond?

Para Mary Richmond el estudio de casos comienzacuando está escribiendo varios capítulos para un libro y es entonces cuando seda cuenta de que es necesario de que se lleve a cabo un método científico y riguroso antes de que un trabajador social tome determinaciones con respecto algun tema en los que trabajaban.
Para ellolos trabajadores sociales, antes llamados voluntarios, debían tener una relacion personal (o amistosa también llamada) con el necesitado en la cual se debia comprender su problema a partir de otra formade investigación, aquella que recogiera sus dificultades(tanto económicas, como sociales), sus aspiraciones, sus luchas,... y para estos voluntarios necesitaban una educación específca de gestión yde administración del hogar.
Con el estudio de casos también individulizó la atención.
Con el estudio de casos Mary Richmond pretendia que se produciera un mejoramiento de las condiciones de vidaindividual que significaban el desarrollo de la personalidad del usuario a través del perfeccionamiento de sus Relaciones Sociales, a este estudio Mary Richmond lo llamó Trabajo Social de Caso.
Parasaber si el estudio de casos era de utilidad, Mary Richmond realizó un estudio(que funciono bien), en este estudio recogió información importante de los clientes, para analizarlas y ver en que medidaposible era mejor ofrecerle un tipo de ayuda determinada o no ofrecersela.
Cuando la Secretaria General de la COS, Mary Richmond, empezó a tomar nota de los resultados de su experimento, la practica delTrabajo Social de Caso ya se había formado como un ejercicio profesional.
Los riesgos del Trabajo Social de Casos eran que muchos de lo trabajadores sociales no eran del todo conscientes de losproblemas con los cuales se nefrentaban.
Para los voluntarios y para los trabajadores sociales el Trabajo Social de Casos era algo más, era una conciencia en la vida cotidiana.
El objetivo principal...