M TODO

MÉTODO DEDUCTIVO

Es deductivo cuando el contenido que se presenta va de lo general a lo particular. El maestro presenta conceptos, definiciones de las cuales vansiendo extraídas conclusiones y consecuencias, éste método se utiliza siempre que al alumno se le lleve a las conclusiones de un tema.

MÉTODO INDUCTIVO

Este métodova de lo particular a lo general, de las partes al todo, de lo simple a lo compuesto, a través del método inductivo el maestro presenta el tema por medio de casosparticulares para llegar a conclusiones. El método inductivo tiene mucha aceptación por los maestros, su aceptación estriba en que, en lugar de partir de la conclusiónfinal, se ofrece al alumno los elementos que originan las generalizaciones y se lo llevan a inducir. Es un método que se basa en la experiencia y observación de loshechos.

MÉTODOS POR COORDINACIÓN DE LA MATERIA 

MÉTODO LÓGICO

Es aquel método que presenta el tema en orden de antecedentes y consecuente obedecimiento a unaestructura de hechos que van desde lo menor a lo más complejo, la principal ordenación en éste método es la causa y el efecto, en consecuencia inductivo o deductivo. Suaplicación en el segundo ciclo de enseñanza y también en las universidades.
MÉTODO ANALÍTICO

Este método implica analizar o descomponer o separar un todo en sus partes.Este método se apoya en la concepción de que, para comprender un fenómeno es necesario conocerlo en las partes que lo constituyen.

ESTRATEGIAS CREATIVAS Y HEURÍSTICASPARA LE ENSEÑANZA DE LA MATEMATICA

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