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Métodos de Estudio
Etimológicamente la palabra “método”, procede de 2 vocablos griegos: meta que significa “más allá o a través”, y odós que significa “camino”, entonces diría “camino que se corre”,entonces los métodos incluirían los pasos necesarios para poder alcanzar un propósito, que es el aprendizaje de un tema, materia, etc.
Todos poseemos hábitos y métodos de estudio, algunos buenos yotros malos. Podemos identificar los buenos hábitos de estudio como esas costumbres que cada uno tiene para realizar tus tareas escolares y se te hace más fácil esa actividad además de ayudarte a tenerun buen rendimiento en la universidad y en el trabajo.
En cambio los malos hábitos, provocan que te retrases en las tareas y sufras durante el periodo de exámenes.
Existen varias fórmulas de adquirirbuenos “métodos de estudio”, existen tres técnicas útiles para estudiar de manera cotidiana (todos los días). Es mucho más productivo aprender pocos métodos de estudio, porque te resulta más fácilaprender un tema de manera firme, que muchas formas que lo único que te brindan es una forma de aprender pasajera y se olvide fácilmente.
Tipos de Métodos de Estudios:
El Método Lógico: Incentiva en elestudiante una manera ordenada y estructurada de estudiar, se divide en 4 tipos:
Análisis: Analiza el tema a estudiar y sus partes.
Síntesis: Analiza las partes más importantes.
Inducción: Sirve paraordenar el tema, de lo más fácil a lo más difícil.
Deducción: Es útil para analizar el tema más complicado a lo más importante o específico.

El Método Didáctico: Activa técnicas para adaptarlas a cadaestudiante para que se le resulte más fácil el aprendizaje, este método facilita el aprendizaje.
Ejemplos:
De lo más fácil a lo más difícil y complicado.
De lo más conocido a lo desconocido.
De lomás simple a lo más complicado.

BIBLIOGRAFIAS:

Bibliografía
Alaminos Chica, A; Castejón Costa, J.L. (2006). Elaboración, análisis e interpretación de encuestas, cuestionarios y escalas de opinión....