M Todos De Investigaci N
Páginas: 5 (1197 palabras)
Publicado: 13 de marzo de 2015
Métodos de
Investigación
Universidad
Hispanoamericana.
Profesora: Ana Yancy P.V.
CIENCIA
La ciencia es un sistema de conocimientos en desarrollo,
los cuales se obtienen mediante métodos cognoscitivos y
se reflejan en conceptos exactos, cuya veracidad se
comprueba y demuestra a través de la práctica social.
CIENCIA PURA:
CIENCIA APLICADA:
Búsqueda del
conocimiento en ese
contexto.
Búsquedade usos
prácticos del
conocimiento científico y
de la tecnología.
2
La actividad puede variar entre dos
conocimientos:
Conocimiento
Vulgar
Científico
Lleva al sujeto a ver el
Se apoya en el método
objeto y a entenderlo sin
científico y en la
más.
investigación
3
•
El desarrollo científico depende de los instrumentos y aparatos necesarios
que permitan el desarrollo del talento, laagudeza y la fantasía del científico.
Por eso, el desarrollo de la técnica ha proporcionado a la ciencia medios
potentísimos de experimentación y de investigación lógica tales como:
Sincrociclotrón
Carros espaciales
Computadoras
4
CIENCIA
5
CARACTERÍSTICAS
1.El conocimiento científico es FÁCTICO:
Parte de los hechos, los describe como son, independientemente
de su valor emocional o comercial.2. Trasciende los HECHOS:
Descarta algunos hechos, produce nuevos hechos y los explica
No se limita a los hechos observados, exprime la realidad para ir
mas allá de las apariencias.
3. Es ANALÍTICA:
Intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad y las
interconexiones que explican su integración.
6
CARACTERÍSTICAS
4. ESPECIALIZADA:
La aplicación del método científico depende en granmedida del asunto.
5. CLARO Y PRECISO:
• La ciencia busca la precisión (rechaza la vaguedad y la superficialidad).
• Es metódico (no es errático).
• Es sistemático.
• Es general (ubica hechos singulares en pautas generales).
• Es legal (busca leyes y las aplica)
• Es explicativo (explica hechos en términos de leyes y éstas en términos
de principios)
• Es predictivo (trasciende los hechos deexperiencia, imaginando como
7
podrá ser el futuro)
HISTORIA DE LA TEORÍA CIENTÍFICA
• Se remonta a Egipto y
Mesopotamia.
• Cultura Maya, China, Árabe.
• Grecia, siglo VII a.c.
• Galileo y Kepler
• Descartes: “Discurso del
Método”
• Naturaleza Práctica-Verdad
Científica.
• Impone el método científico
como único que puede hallar
la verdad científica.
8
1. LA CIENCIA MEDIEVAL Y
RENACENTISTA
• Elrealismo:
• El nominalismo:
Hacía referencia a una
posición que consideraba las
formas platónicas, o
conceptos universales, como
reales.
Esta posición se llama
ahora realismo platónico.
Doctrina filosófica según la cual
todo lo que existe son
particulares.
Los nominalistas apoyaban el
pensamiento aristotélico. Posee
conocimiento científico como tal,
cuando se conoce su causa.
Establece laCiencia como un
conocimiento demostrativo, tal y
como hoy la concebimos.
9
2. LA CIENCIA MODERNA
• La bomba de vacío del físico • La Ley de la gravitación
Otto Von Guericke.(16021686) alemán
universal de Isaac Newton
(1643-1727) inglés.
10
LA CIENCIA MODERNA
• La invención del cálculo
infinitesimal del matemático
Gottfied Leibniz (16461716) alemán
• La ciencia materialista del
S.XVIII delmatemático y filósofo
francés René Descartes
(1596-1650) francés.
11
LA CIENCIA MODERNA
•
Teoría de la Evolución de
Charles Darwin, (1809-1882)
inglés, la cual fue generalizada
a inicios del S XX.
• El Principio de Incertidumbre
del físico Werner K.
Heisenberg (1901-1976)
alemán
12
3. LA VERDAD CIENTÍFICA
•
•
Toma forma en el S. XVII con
Descartes y su publicación sobre
“El Discurso delMétodo” (1637)
al establecer la relación directa
entre la verdad y la razón
humana que trasciende al
sentido común.
Impone el método científico
como único para hallar la verdad
científica.
• Se han generado una gama
•
de definiciones sobre el
método científico, las
cuales no se centran en un
solo método.
Ludovico Geymonat,
(1908-1991) italiano, uno
de los filósofos más
prestigiosos del S.XX Tenía...
Investigación
Universidad
Hispanoamericana.
Profesora: Ana Yancy P.V.
CIENCIA
La ciencia es un sistema de conocimientos en desarrollo,
los cuales se obtienen mediante métodos cognoscitivos y
se reflejan en conceptos exactos, cuya veracidad se
comprueba y demuestra a través de la práctica social.
CIENCIA PURA:
CIENCIA APLICADA:
Búsqueda del
conocimiento en ese
contexto.
Búsquedade usos
prácticos del
conocimiento científico y
de la tecnología.
2
La actividad puede variar entre dos
conocimientos:
Conocimiento
Vulgar
Científico
Lleva al sujeto a ver el
Se apoya en el método
objeto y a entenderlo sin
científico y en la
más.
investigación
3
•
El desarrollo científico depende de los instrumentos y aparatos necesarios
que permitan el desarrollo del talento, laagudeza y la fantasía del científico.
Por eso, el desarrollo de la técnica ha proporcionado a la ciencia medios
potentísimos de experimentación y de investigación lógica tales como:
Sincrociclotrón
Carros espaciales
Computadoras
4
CIENCIA
5
CARACTERÍSTICAS
1.El conocimiento científico es FÁCTICO:
Parte de los hechos, los describe como son, independientemente
de su valor emocional o comercial.2. Trasciende los HECHOS:
Descarta algunos hechos, produce nuevos hechos y los explica
No se limita a los hechos observados, exprime la realidad para ir
mas allá de las apariencias.
3. Es ANALÍTICA:
Intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad y las
interconexiones que explican su integración.
6
CARACTERÍSTICAS
4. ESPECIALIZADA:
La aplicación del método científico depende en granmedida del asunto.
5. CLARO Y PRECISO:
• La ciencia busca la precisión (rechaza la vaguedad y la superficialidad).
• Es metódico (no es errático).
• Es sistemático.
• Es general (ubica hechos singulares en pautas generales).
• Es legal (busca leyes y las aplica)
• Es explicativo (explica hechos en términos de leyes y éstas en términos
de principios)
• Es predictivo (trasciende los hechos deexperiencia, imaginando como
7
podrá ser el futuro)
HISTORIA DE LA TEORÍA CIENTÍFICA
• Se remonta a Egipto y
Mesopotamia.
• Cultura Maya, China, Árabe.
• Grecia, siglo VII a.c.
• Galileo y Kepler
• Descartes: “Discurso del
Método”
• Naturaleza Práctica-Verdad
Científica.
• Impone el método científico
como único que puede hallar
la verdad científica.
8
1. LA CIENCIA MEDIEVAL Y
RENACENTISTA
• Elrealismo:
• El nominalismo:
Hacía referencia a una
posición que consideraba las
formas platónicas, o
conceptos universales, como
reales.
Esta posición se llama
ahora realismo platónico.
Doctrina filosófica según la cual
todo lo que existe son
particulares.
Los nominalistas apoyaban el
pensamiento aristotélico. Posee
conocimiento científico como tal,
cuando se conoce su causa.
Establece laCiencia como un
conocimiento demostrativo, tal y
como hoy la concebimos.
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2. LA CIENCIA MODERNA
• La bomba de vacío del físico • La Ley de la gravitación
Otto Von Guericke.(16021686) alemán
universal de Isaac Newton
(1643-1727) inglés.
10
LA CIENCIA MODERNA
• La invención del cálculo
infinitesimal del matemático
Gottfied Leibniz (16461716) alemán
• La ciencia materialista del
S.XVIII delmatemático y filósofo
francés René Descartes
(1596-1650) francés.
11
LA CIENCIA MODERNA
•
Teoría de la Evolución de
Charles Darwin, (1809-1882)
inglés, la cual fue generalizada
a inicios del S XX.
• El Principio de Incertidumbre
del físico Werner K.
Heisenberg (1901-1976)
alemán
12
3. LA VERDAD CIENTÍFICA
•
•
Toma forma en el S. XVII con
Descartes y su publicación sobre
“El Discurso delMétodo” (1637)
al establecer la relación directa
entre la verdad y la razón
humana que trasciende al
sentido común.
Impone el método científico
como único para hallar la verdad
científica.
• Se han generado una gama
•
de definiciones sobre el
método científico, las
cuales no se centran en un
solo método.
Ludovico Geymonat,
(1908-1991) italiano, uno
de los filósofos más
prestigiosos del S.XX Tenía...
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