−Manual de operaciones con máquinas−herramientas clifford oliver limusa

Universidad Politécnica de Cartagena
Escuela Técnica de Ingeniería Industrial

Historia de la Tecnología

Pablo Navarro Ros 48446431-j
Alejandro Martínez García 48453186-y
Curso 2007/08
Cartagena, 10 de junio de 2008
Índice

• Contexto histórico………………………………………………………………3
• El Submarino…………………………………………………………………....5
• Eltelekino……………………………………………………………………….8
• Ramón de la Sagra ……………………………………………………………..11
• El Auto-giro…………………………………………………………………….13
• El Talgo....……………………………………………………………………...15
• La grapadora y el afilalápices…………………………………………………..17
• El chupachups…………………………………………………………………..18
• La fregona………………………………………………………………………19
• El laringoscopio………………………………………………………………...21• El barociclometro, el Nefoscopio y el microsismografo……………………….22
• El futbolin………………………………………………………………………23
• El coctel molotov y tabaco en cajetillas………………………………………..25
• Otros Inventos…………………………………………………………………..26
• Descubrimientos Españoles…………………………………………………….27
• En la Actualidad………………………………………………………………..28
• Eje Cronologico………………………………………………………………...30• Contexto Histórico

1. SIGLO XIX
Según el vigente calendario gregoriano el siglo XIX comprende los años situados entre 1801 y 1900. No obstante, es frecuente la concepción de que el siglo XIX comenzó en 1800 y finalizó en el año 1899. De la trilogía de ensayos históricos de Eric Hobsbawm (citados en la bibliografía) se desprende una definición más, de carácter histórico, en laque enmarca al período entre 1789, año de la revolución francesa, y 1914, año de la primera guerra mundial, como el «siglo XIX largo». La historiografía considera al siglo como el comienzo definitivo de la Edad Contemporánea. El adjetivo para referirse a las cosas de este siglo o relacionadas con él es decimonónico pero su uso es, habitualmente, en forma despectiva para referirse a lo caduco.La característica fundamental son sus fuertes cambios. Cambios anunciados y gestados en el pasado pero que se efectuarían, de hecho, en el siglo. Cambios en todos los ámbitos de la vida y el conocimiento. Revoluciones de todas las índoles tendrían su lugar. La ciencia y la economía se retroalimentarían, el término "científico", acuñado en 1833 por William Whewel, sería parte fundamental dellenguaje de la época; la economía sufriría dos fuertes revoluciones industriales, la primera acaecida entre 1750 y 1840, y la segunda entre 1880 y 1914. En política, las nuevas ideas del anterior siglo sentarían las bases para las revoluciones burguesas, revoluciones que se explayarían por el mundo mediante el imperialismo y buscaría alianza con el movimiento obrero al que, para evitar su triunfo,le cederían el sufragio universal; en filosofía, surgirían los principios de la mayor parte de las corrientes de pensamiento contemporáneas, corrientes como el idealismo absoluto, el materialismo dialéctico, el nihilismo y el nacionalismo; el arte demoraría en iniciar el proceso de vanguardización pero quedaría cimentado en movimientos como el impresionismo
Existe otra concepción histórica enlo que respecta a su duración, en la que enmarca al período entre 1789, año de la revolución francesa, y 1914, año de la primera guerra mundial, como el «siglo XIX largo». La historiografía considera al siglo como el comienzo definitivo de la Edad Contemporánea. La característica fundamental son sus fuertes cambios.

2. SIGLO XX
El siglo XX es el siglo pasado. Se inició en el año 1901 yterminó en el año 2000. Pese a este hecho, está muy extendida la idea de que comprendió los años 1900-1999, que es inexacta.
El siglo XX se ha caracterizado por los avances de la tecnología, medicina y ciencia en general, pero también por crisis y despotismos humanos, que causaron efectos tales como las Guerras Mundiales, el genocidio y el etnocidio, las políticas de exclusión social y la...