MATERIAL DIDACTICO EN EDUCACIÓN INCLUSIVA

MATERIAL DIDACTICO EN EDUCACIÓN INCLUSIVA





Presentado por:
KARENLORENA ALVAREZ TORIBIO
NEDIS MARGOTH TORIBIO MARTINEZ



Tutor:
ADALBERTO JOSÉ SOLORZANO DIAZ
AYUDAS EDUCATIVASINSTITUCION DUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL
CHINU GRUPO 9

SEPTIEMBRE 2014


MATERIALES DIDÁCTICOS EN EDUCACIÓN INCLUSIVA
La educación inclusiva es un modelo educativo que buscaatender las necesidades de aprendizaje de todos los niños, jóvenes y adultos con especial énfasis en aquellos que son vulnerables a la marginalidad y la exclusión social.
La educación inclusiva esconsiderada como un proceso que toma en cuenta y responde a las diversas necesidades asociadas a la discapacidad y al ambiente, pero no exclusivamente a ellas. Esto implica que las escuelas deben reconocer yresponde a las diversas necesidades de los estudiantes sin distingo de raza, género, condición social y cultural.
Para que un material didáctico sea eficaz para nuestro alumnado no es necesario quesea un material extremadamente sofisticado sino que debemos valorar y priorizar otros aspectos más importantes como: qué objetivos perseguimos desarrollar en el alumnado, qué contenidos pretendemostrabajar, qué características tiene el alumnado con el que vamos a trabajar, en qué contexto se va desarrollar la actividad docente y qué metodología didáctica queremos utilizar, entre otros. Teniendoen cuenta todo lo anterior, junto con las adaptaciones curriculares pertinentes se realizará la revisión y adecuación del material en función de las actividades que hayamos planteado. Cada recursodidáctico, presenta unas características específicas que ofrece un amplio abanico de utilización según las actividades a desarrollar con el alumnado y del contexto en el que queramos trabajar. Son deprimordial importancia los esfuerzos docentes por la preparación del acto educativo y los costes presupuestarios que la necesidad de uso de algunos materiales pueda conllevar, así como los beneficios de...