Modelo De Lasswell
Páginas: 14 (3356 palabras)
Publicado: 20 de mayo de 2013
Modelo De Lasswell
El modelo de Laswell se publicó, en 1948, en su artículo Estructura y Función de la Comunicación de Masas. En el mismo es posible apreciar la presencia de las concepciones conductistas o behavoristas dominantes en el panorama científico de la época las cuáles pretenden explicar el comportamiento de las masas como la respuesta ante distintos estímulos.
Además, el contexto político del período de entreguerras con el desarrollo del aparato propagandístico de la Unión Soviética y de la Alemania nazi creó una situación propicia para presuponer, a partir de principios conductistas, ciertos efectos de los medios masivos sin realizar ninguna indagación empírica.
Debemos tener en cuenta que durante este período se consolidaron dos grandes medios decomunicación: el cine y la radio. Ambos se convirtieron rápidamente en instrumentos de la propaganda política, máxima preocupación de la época y de la Mass Communication Research a lo largo de toda su historia.
El modelo de Laswell es un modelo básicamente descriptivo cuya finalidad es establecer los ámbitos de análisis de los actos comunicativos los cuáles podían ser descriptos a partir deresponder 5 interrogantes:¿(1) Quién dice (2) Qué, en (3) Qué Canal, (4) a Quién y con (5) Qué Efecto?(Ver Gráfico)
Es necesario recordar que Lasswell habla de la descripción de un acto de comunicación frente a los posteriores modelos que hablan delproceso de la comunicación.
La importancia de este modelo es innegable no sólo en el ámbito de laMass Communication Research sino en lainvestigación de la Comunicación a nivel mundial.
Harold Lasswell
2. BIO Harold Lasswell nació el 13 de Febrero de 1902 en Donnellson, Illinois, USA. Se doctoró en la Universidad de Chicago en 1926. Su tesis doctoral trataba sobre la propaganda en la primera guerra mundial (Propaganda Technique In The World War I) Entre 1940 y 1945 trabajó en la Biblioteca del Congreso de Los EstadosUnidos, como jefe de la División Experimental para el Estudio de las Comunicaciones en Tiempo de Guerra. Su interés por la propaganda política lo llevó a preocuparse por los fenómenos de la comunicación. Fue uno de los más influyentes activistas de la necesidad de desarrollar investigación en materia de comunicación y cumplió un rol importante en poner en marcha la institucionalización de esosestudios.
3. Su formación se encuentra influenciada por autores como Havelock, Dewey, Mead y sobre todo por el psicoanalista Sigmund Freud, que influyó en la mayor parte de su análisis de propaganda y comunicación en general. Está considerado como uno de los padres de la psicología política. Dedicó su vida a la docencia y la investigación. Trabajó como profesor de ciencia política en la universidadde Chicago y posteriormente se traslado a Yale. Siempre se intereso por el análisis de la propaganda y el foco de sus estudios estuvo siempre muy relacionado al tema tratado en su tesis doctoral. Su obra es muy fructífera y en ella podemos encontrar gran cantidad de títulos centrados a la investigación de los campos de la propaganda política y la comunicación de masas. De su obra podemosdestacar los títulos: Propaganda Technique in the World War (1927) World Politics and Personal Insegurity (1935) Politics: Who gets What, When, How (1936) Propaganda, Communication and Public Opinion (1946), con Smith y Casey. BIO
4. El contexto histórico que envuelve a Lasswell coincide con la aparición de las primeras teorías sobre los medios de comunicación. Dichas teorías que recibieron nombrestales como “Teoría de la aguja hipodérmica” o “Teoría de la bala mágica” encontraban principal fundamento en dos hechos históricos. CONTEXTO HISTORICO
5. - "la propaganda es uno de los instrumentos más poderosos del mundo moderno" - Influir sobre las masas, conseguir adhesión sin violencia Consagra la omnipotencia de los medios, considera la audiencia como un blanco amorfo que obedece...
El modelo de Laswell se publicó, en 1948, en su artículo Estructura y Función de la Comunicación de Masas. En el mismo es posible apreciar la presencia de las concepciones conductistas o behavoristas dominantes en el panorama científico de la época las cuáles pretenden explicar el comportamiento de las masas como la respuesta ante distintos estímulos.
Además, el contexto político del período de entreguerras con el desarrollo del aparato propagandístico de la Unión Soviética y de la Alemania nazi creó una situación propicia para presuponer, a partir de principios conductistas, ciertos efectos de los medios masivos sin realizar ninguna indagación empírica.
Debemos tener en cuenta que durante este período se consolidaron dos grandes medios decomunicación: el cine y la radio. Ambos se convirtieron rápidamente en instrumentos de la propaganda política, máxima preocupación de la época y de la Mass Communication Research a lo largo de toda su historia.
El modelo de Laswell es un modelo básicamente descriptivo cuya finalidad es establecer los ámbitos de análisis de los actos comunicativos los cuáles podían ser descriptos a partir deresponder 5 interrogantes:¿(1) Quién dice (2) Qué, en (3) Qué Canal, (4) a Quién y con (5) Qué Efecto?(Ver Gráfico)
Es necesario recordar que Lasswell habla de la descripción de un acto de comunicación frente a los posteriores modelos que hablan delproceso de la comunicación.
La importancia de este modelo es innegable no sólo en el ámbito de laMass Communication Research sino en lainvestigación de la Comunicación a nivel mundial.
Harold Lasswell
2. BIO Harold Lasswell nació el 13 de Febrero de 1902 en Donnellson, Illinois, USA. Se doctoró en la Universidad de Chicago en 1926. Su tesis doctoral trataba sobre la propaganda en la primera guerra mundial (Propaganda Technique In The World War I) Entre 1940 y 1945 trabajó en la Biblioteca del Congreso de Los EstadosUnidos, como jefe de la División Experimental para el Estudio de las Comunicaciones en Tiempo de Guerra. Su interés por la propaganda política lo llevó a preocuparse por los fenómenos de la comunicación. Fue uno de los más influyentes activistas de la necesidad de desarrollar investigación en materia de comunicación y cumplió un rol importante en poner en marcha la institucionalización de esosestudios.
3. Su formación se encuentra influenciada por autores como Havelock, Dewey, Mead y sobre todo por el psicoanalista Sigmund Freud, que influyó en la mayor parte de su análisis de propaganda y comunicación en general. Está considerado como uno de los padres de la psicología política. Dedicó su vida a la docencia y la investigación. Trabajó como profesor de ciencia política en la universidadde Chicago y posteriormente se traslado a Yale. Siempre se intereso por el análisis de la propaganda y el foco de sus estudios estuvo siempre muy relacionado al tema tratado en su tesis doctoral. Su obra es muy fructífera y en ella podemos encontrar gran cantidad de títulos centrados a la investigación de los campos de la propaganda política y la comunicación de masas. De su obra podemosdestacar los títulos: Propaganda Technique in the World War (1927) World Politics and Personal Insegurity (1935) Politics: Who gets What, When, How (1936) Propaganda, Communication and Public Opinion (1946), con Smith y Casey. BIO
4. El contexto histórico que envuelve a Lasswell coincide con la aparición de las primeras teorías sobre los medios de comunicación. Dichas teorías que recibieron nombrestales como “Teoría de la aguja hipodérmica” o “Teoría de la bala mágica” encontraban principal fundamento en dos hechos históricos. CONTEXTO HISTORICO
5. - "la propaganda es uno de los instrumentos más poderosos del mundo moderno" - Influir sobre las masas, conseguir adhesión sin violencia Consagra la omnipotencia de los medios, considera la audiencia como un blanco amorfo que obedece...
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