N cleo Pedag gico Julio La biblioteca de la sala
Docente: Román, Estela
Sala: Celeste
Duración: Julio
OBJETIVOS
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
RECURSOS
Favorecer la adquisición de las prácticas higiénicas yde rutinas.
Enriquecer su lenguaje incorporando nuevas palabras.
Favorecer el disfrute de la narración de cuentos, relatos e historias.
Promover las posibilidades lúdicas y creativas del lenguaje.Enriquecer el lenguaje hablado y la imaginación a través de la literatura.
Promover la comunicación verbal.
Fomentar la expresión de los sentimientos del niño a través de distintos lenguajes (corporal,gestual, verbal, lúdico, musical y plástico.
Favorecer el cuidado de los libros.
Progresiva adquisición de algunas pautas y actitudes.
Progresiva adquisición y afianzamiento de algunasprácticas higiénicas.
Reconocimiento de algunos elementos de uso diario y pertenencia.
Hablar, escuchar.
Escucha de cuentos, rimas, y poesías.
Expresión a través del gesto y movimientos corporales.Exploración de distintos elementos de plástica para expresarse libremente.
Iniciación en el cuidado de los libros.
Observación de láminas, sobre distintos tipos de bibliotecas, libros, etc. Breveconversación. Indagación sobre el significado de Biblioteca.
Clasificación de libros según sus diferentes criterios (tapa dura o blanda, muchas o pocas hojas, colecciones de animales y otras).
Armarentre todos la “Biblioteca de la Sala”, con cajas de cartones y luego la pintaremos con rodillos y temperas.
Escuchar diferentes poemas acompañadas de imágenes.
Escuchar los diferentes cuentos quehay en la sala.
Escuchar rimas y adivinanzas, apoyadas con las imágenes.
Se realizará una caja misteriosa, en la cual se encontraran todos los nombres de los niños, y palabras que rimen con cadanombre.
Escuchar cuentos sonorizados.
Escuchar canciones acompañadas de títeres.
Uso de los teatrillos, por parte de los niños.
Expresión Corporal
Baile con muñequeras sonoras, acompañado de distintos...
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