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Capitulo I El estudio y el aprendizaje
Definición y propósitos

El estudio es el conjunto de actividades que se realizan con el propósito de efectuar intencional y organizadamente aprendizajes considerados como valiosos por la sociedad en la cual se vive. En resumen, es el proceso que realiza el estudiante para aprender cosas nuevas.

El estudio es:
1º Un proceso consciente y deliberado-por lo tanto se requiere de tiempo y esfuerzo

2º Una actividad individual. Nadie presta el entendimiento a otros

3º Estudiar involucra conectarse con un contenido, es decir, implica la adquisición de conceptos, hechos, principios, relaciones, procedimientos entre otros

4º Estudiar depende del contexto, lo cual quiere decir que la incidencia o la efectividad de una estrategia o de unproceso difieren en la medida en que existan variaciones en las condiciones de las tareas de aprendizaje por ejemplo, no estudiamos de la misma manera para un examen parcial o final que para una prueba escrita o oral

5º Estudiar es un proceso orientado hacia metas, lo cual quiere decir que cuando estudiamos, lo hacemos en función de unos objetivos o metas preestablecidos que pretendemos alcanzar enun determinado lapso

El estudio es una necesidad humana y es cada día mayor en virtud de la creciente sociedad; quien no se educa, no puede enfrentarse inteligentemente a circunstancias desconocidas y esta impedido de ser provechoso a sí mismo. También es autoformación ya que la actividad propia de cada ser humano, su interés, esfuerzo, dedicación y disciplina es lo que puede promover acualquier individuo a ser social.


“Para logar el éxito en los estudios tan importante como la inteligencia es la motivación. Afirma además que la motivación es uno de los principales factores que explica el éxito en los estudios, junto con las aptitudes del alumno”. (Escobar William 2002)
Propósito:

Su propósito no es más que formar seres humanos más capaces y útiles no solo para el individuosino también para la sociedad y así desarrollar potencias intelectuales que contribuyen al reconocimiento y aprobación por parte de nuestros semejantes. Así mismo estudiar es logar aprendizajes, conocimientos, actitudes, destrezas, y hábitos beneficiosos para cada ser humano pues de ello depende ser motor que impulse el bienestar y el desarrollo humano


El aprendizaje

Es el proceso através del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos y animales. El proceso de aprendizaje es una actividad individual que se desarrolla en un contexto social y cultural; es el resultado de procesoscognitivos individuales mediante los cuales se asimilan e interiorizan nuevas informaciones ( hechos, conceptos, procedimientos, valores) se construyen conocimientos que luego se pueden aplicar. Aprender es el resultado de un conjunto de procesos que pueden ocurrir en cualquier lugar. Podemos aprender en la calle, viendo televisión, leyendo un libro, visitando un museo o ejercitándonos en ungimnasio.

No solamente implica en memorizar información, es necesario también otras operaciones cognitivas que implican: conocer, comprender, aplicar, sintetizar y valorar.

Para aprender necesitamos de cuatro factores fundamentales: inteligencia, conocimientos previos, experiencia y motivación

A pesar de que todos los factores son importantes, debemos señalar que sin motivación cualquieracción que realicemos no será completamente satisfactoria, la experiencia es el “saber y aprender”, ya que el aprendizaje requiere determinadas técnicas básicas tales como: vocabulario, técnicas conceptuales como organizar y seleccionar, repetitivas (recitar copiar) entre otros, es necesario una buena planificación y organización para lograr los objetivos



Propósito

A mi modo de ver las...