p;an analitico
TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
1. DATOS INFORMATIVOS
Sede: Guayaquil / Quito / Cuenca
Campus: Todos
Carrera: Administración de Empresas / Contabilidad y Auditoría
Número de créditos: 4
Grupo: 1142
Nivel: 1
Modalidad: x0 Presencial 0 Semipresencial 0 A distancia
Periodo: 41
Nombre de la asignatura: Técnicas de Expresión Oral y EscritasDocente: PROFESOR.
2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA O MÓDULO
Redacción y Ortografía son dos áreas del manejo de la lengua que no pueden ser descuidadas sobre todo si reconocemos que la lengua es el instrumento esencial de comunicación. Para el cumplimiento de los objetivos del programa, el docente deberá seleccionar estrategias eminentemente prácticas que permitan al estudianteperfeccionar habilidades y desarrollar destrezas en el campo de la expresión oral y escrita.
3. OBJETIVOS O COMPETENCIAS DE APRENDIZAJE
General
Proporcionar a los estudiantes los nuevos conocimientos del lenguaje y la comunicación moderna, para que pueda expresarse correctamente con los mensajes hablados y escritos cuando interactúa con otras personas ya sea en su entorno personal comoprofesional.
Cognoscitivos:
- Ampliar el vocabulario.
- Autoevaluar ejercicios de expresión escrita a partir de criterios preestablecidos.
- Desarrollar la capacidad de comunicación verbal y escrita.
- Pronunciar correctamente palabras que suelen presentar errores.
- Lograr el dominio de los tres ámbitos ortográficos.
Procedimentales:
- Realizar ejercicios de técnicas de lectura para sucorrecta pronunciación fonética.
- Realizar ejercicios de técnicas de redacción para su correcta escritura ortográfica y semántica de acuerdo al conocimiento lingüístico de la palabra.
Actitudinales:
- Motivar a los estudiantes para que asistan a conferencias, charlas, seminarios relacionados con su futura profesión.
- Realizar talleres grupales para la integración de los estudiantes.
4.CONTENIDOS COGNITIVOS PROCEDIMENTALES Y ACTITUDINALES
UNIDAD O TEMA
1. INTRODUCCIÓN:
1.1 Comunicación: eficiente y eficaz. Elementos de la comunicación. Importancia de la comunicación oral y escrita.
2. TECNICAS DE LECTURA ACTIVA:
2.1 Lectura técnica de textos: Decodificación y Contextualización.
2.2 Fichas de síntesis: De Bibliografía anotada y Nemotécnica.
2.3 MapasConceptuales.
3. TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ESCRITA:
3.1 Manejo gramatical en el resumen: puntuación, talleres ortográficos, errores frecuentes.
3.2 Tipos de escritos: narración, exposición, descripción, argumentación.
3.3 Elaboración de documentos: escritos menores de la empresa.
3.3.1 La carta: clases
3.3.2 Memorando
3.3.3 Solicitud: clases
3.3.4 Curriculum
3.3.5 Comunicación de prensa
3.3.6Instructivos de trabajo
3.3.7 Actas de reuniones de trabajo
3.3.8 Informe:
3.3.8.1.1 Proposición del tema
3.3.8.1.2 Objetivos
3.3.8.1.3 Hipótesis
3.3.8.1.4 Análisis del problema
3.4 Precisión Semántica
3.4.1 Polisemia
3.4.2 Sinónima
3.4.3 Antinomia
3.5 Conclusiones y recomendaciones
4. MORFOSINTAXIS
4.1 Concordancia
4.1.1 Errores comunes
4.1.2 Sustantivo - Adjetivo
4.1.3Sustantivo - Verbo
4.2 El verbo
4.2.1 Verbos irregulares
4.2.2 Gerundio - Participio
5. TÉCNICAS DE ESTUDIO
5.1 Lectura veloz y comprensiva
5.2 Subrayado del contexto según señalización codificada
5.3 Elaboración de síntesis. Tabla de doble entrada, diagrama de flujo y diagrama celular, resúmenes, cuadros sinópticos, escucha activa, revisión final del texto para fijarlo.
5.4 Consulta aldiccionario sobre términos desconocidos o confusos.
6. VICIOS DEL LENGUAJE
6.1 Barbarismos
6.2 Vulgarismo
6.3 Extranjerismo
6.4 Neologismo
6.5 El argot o habla popular
7. TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL
7.1 La importancia de la comunicación oral
7.2 Los signos paralingüísticos
7.3 Ejercicios prácticos: elaboración de paráfrasis, charlas
7.4 Manejo de recursos audiovisuales:...
Regístrate para leer el documento completo.